| Nama Indikator | Persentase Ruang Kelas SD Dalam Kondisi Baik |
|---|
| Konsep | -
|
|---|
| Definisi | Jumlah ruang kelas SD kondisi baik dibandingkan dengan jumlah ruang kelas SD |
|---|
| Interpretasi | Semakin tinggi persentase artinya jumlah ruang kelas SD dalam kondisi baik juga semakin banyak |
|---|
| Metode Perhitungan | (Jumlah seluruh ruang kelas SD kondisi baik : Jumlah ruang kelas SD) * 100% |
|---|
| Rumus | $\left(\frac{JumlahseluruhruangkelasSDkondisibaik}{JumlahruangkelasSD}\right)x100\%$ |
|---|
| Ukuran | Persentase |
|---|
| Satuan | Persen |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Wilayah
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Jumlah ruang kelas SDK kondisi baik
Jumlah ruang kelas SMA/SMK
|
|---|
| Level Estimasi | Kabupaten |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Data Dinas Pendidikan Indragiri Hulu 2024 |
|---|