| Nama Indikator | Persentase lembaga pendidikan PAUD yang terakreditasi |
|---|
| Konsep | Akreditasi
|
|---|
| Definisi | Perbandingan antara lembaga PAUD yang terakreditasi dengan jumlah lembaga PAUD di suatu wilayah dan dinyatakan dalam persentase |
|---|
| Interpretasi | Semakin tinggi nilai indikator ini, semakin tinggi lembaga PAUD yang sudah terevaluasi |
|---|
| Metode Perhitungan | Jumlah lembaga pendidikan PAUD yang terakreditasi / jumlah lembaga PAUD x 100% |
|---|
| Rumus | $JumlahlembagapendidikanPAUDyangterakreditasi/jumlahlembagaPAUDx100\%$ |
|---|
| Ukuran | persentase |
|---|
| Satuan | persen |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | -
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Jumlah lembaga pendidikan PAUD yang terakreditasi.
Jumlah lembaga PAUD
|
|---|
| Level Estimasi | kabupaten |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Pengumpulan Data Administrasi Lembar Individu Sekolah semua jenjang (PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA, SLB dan PKBM) 2021 |
|---|