Detail Metadata Kegiatan Statistik
Pengumpulan Data Administrasi Lembar Individu Sekolah semua jenjang (PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA, SLB dan PKBM) 2021
Informasi Umum
Judul KegiatanPengumpulan Data Administrasi Lembar Individu Sekolah semua jenjang (PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA, SLB dan PKBM)
Tahun Kegiatan
2021
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
-
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Madiun
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Raya Tiron No. 87 Nglames, Madiun
| Telepon: | - |
| Faksimile: | - |
| Email: | dinaspendidikankabmdn@gmail.com |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Dra. SITI ZUBAIDAH, M.H. |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | Dra. SITI ZUBAIDAH, M.H. |
| Jabatan: | Sekretaris |
| Alamat: | Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Madiun |
| Telepon: | 0351464477 |
| Faksimile: | - |
| Email: | dinaspendidikankabmdn@gmail.com |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang KegiatanUntuk pendataan pendidikan secara riil di Provinsi Jawa Timur yang meliputi satuan pendidikan di semua jenjang yang terdiri dari data Lembaga, Pesserta Didik, Pendidik dan Tenaga Kependidikan sebelum adanya Aplikasi Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) di Lingkup Kemendikud dan EMIS dilingkup Kementerian Agama.
Tujuan Kegiatan
Untuk mengetahui data riil setiap tahunnya tentang Data Sekolah yang terdiri dari Akreditasi, Peserta Didik, Pendidik dan Tenaga Kependidikan dan Sarana Prasarana Sekolah mulai jenjang PAUD, SD Sederajat, SMP Sederajat dan SMA Sederajat serta Kesetaraan.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2021-08-01 s.d. 2021-08-07
Desain
2021-08-08 s.d. 2021-08-31
Pengumpulan Data
2021-10-06 s.d. 2021-10-15
Pengolahan Data
2021-10-20 s.d. 2021-12-01
Analisis
2021-12-01 s.d. 2021-12-07
Diseminasi Hasil
2021-12-08 s.d. 2021-12-15
Evaluasi
2021-12-16 s.d. 2021-12-25
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Profil Lembaga | Identitas Lembaga | Rincian Data Satuan Pendidikan yang terdiri dari Akreditasi dan alamat satuan pendidikan | 2021 |
| Jumlah Peserta Didik | Peserta Didik | Menghitung jumlah peserta didik yang aktif yang ada pada satuan pendidikan berdasarkan jenis kelamin | 2021 |
| Jumlah PTK | Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Menghitung jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan berdasarkan jenis kelamin, pendidikan terakhir dan status kepegawaiannya | 2021 |
| Kondisi Sarana dan Prasarana | Sarana dan Prasarana | Melihat kondisi dan jumlah sarana dan prasarana satuan pendidikan | 2021 |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
TAHUNAN
Tipe Pengumpulan Data
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| JAWA TIMUR | MADIUN |
Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
PAPI
Unit Pengumpulan Data
Lainnya : Pendidikan
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara dan mitra/tenaga kontrak
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
SMA/SMK
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 1
Pengumpul data/enumerator: 1
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan Data-
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Individu
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Ya
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): 2021-12-15;
Digital (softcopy): 2021-12-15;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
Rincian Data Satuan Pendidikan yang terdiri dari Akreditasi dan alamat satuan pendidikan
-
Menghitung jumlah peserta didik yang aktif yang ada pada satuan pendidikan berdasarkan jenis kelamin
Indikator Kegiatan
-
Perbandingan antara lembaga PAUD yang terakreditasi dengan jumlah lembaga PAUD di suatu wilayah dan dinyatakan dalam persentase