▤ METADATA INDIKATOR STATISTIK
Persentase Ruang Kelas Jenjang SD menurut Kondisi
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Persentase Ruang Kelas Jenjang SD menurut Kondisi
Konsep, Definisi & Interpretasi
Substansi dan pemaknaan angka indikator
Konsep
Untuk melihat porsi kondisi ruang kelas jenjang SD
Definisi Indikator
Proporsi ruang kelas dalam
kondisi tertentu terhadap total
ruang kelas pada jenjang Sekolah
Dasar (SD) dalam satuan persen
(%)
kondisi tertentu terhadap total
ruang kelas pada jenjang Sekolah
Dasar (SD) dalam satuan persen
(%)
Interpretasi & Cara Membaca
Menggambarkan
Kondisi Ruang Kelas
jenjang SD dengan
Kondisi baik dan rusak
ringan
Kondisi Ruang Kelas
jenjang SD dengan
Kondisi baik dan rusak
ringan
Variabel Disagregasi
Jenjang Pendidikan, Kondisi Ruang Kelas
Metodologi & Rumus Perhitungan
Formula matematis dan metode kalkulasi indikator
Metode Perhitungan
(Jumlah Ruang Kelas
dengan Kondisi
Tertentu / Total Ruang
Kelas SD) × 100%
dengan Kondisi
Tertentu / Total Ruang
Kelas SD) × 100%
Rumus / Formula Matematika
$$\left(JumlahRuangKelas\right)×100\%$$
Level Estimasi
Kota
Struktur Indikator Pembangun
Komponen indikator dan variabel penyusun
Indikator Komposit
Tidak (Tunggal)
Indikator Pembangun
-
Variabel Pembangun
-
Kegiatan Statistik Terkait
Kegiatan penghasil indikator
Kompilasi Data Pendidikan Kota Malang
Buka Metadata Kegiatan →
Produsen Data & Administrasi
Instansi penanggung jawab dan riwayat data
ID Indikator Indah
#138523
Produsen Data
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Dapat Diakses Umum
Ya
Status Verifikasi
APPROVED
Dibuat Pada
21 Januari 2026