| Nama Indikator | Jumlah Perpustakaan |
|---|
| Konsep | Perpustakaan
|
|---|
| Definisi | Banyaknya institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka dari berbagai jenis perpustakaan. |
|---|
| Interpretasi | Semakin tinggi jumlah perpustakaan, maka semakin banyak fasilitas literasi yang tersedia sehingga akses masyarakat terhadap informasi, pendidikan, penelitian, dan rekreasi berbasis literasi semakin luas. |
|---|
| Metode Perhitungan | Penjumlahan Perpustakaan |
|---|
| Rumus | $n$ |
|---|
| Ukuran | Total |
|---|
| Satuan | perpustakaan |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Wilayah
Predikat Akreditasi Perpustakaan
Jenis Perpustakaan
Tingkat Pendidikan
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Jumlah Perpustakaan
|
|---|
| Level Estimasi | Kabupaten |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Produk Administrasi Pengelolaan Perpustakaan di Kabupaten Gianyar 2025 |
|---|