| Nama Indikator | Banyaknya tenaga kependidikan yang mengabdi di suatu lembaga pendidikan |
|---|
| Konsep | -
|
|---|
| Definisi | Jumlah tenaga kependidikan yang mengabdi/mengajar di setiap lembaga pendidikan. |
|---|
| Interpretasi | Semakin banyak jumlah tenaga kependidikan yang mengabdi atau mengajar di setiap lembaga pendidikan, menunjukkan bahwa ketersediaan sumber daya manusia di bidang pendidikan semakin memadai. |
|---|
| Metode Perhitungan | TKi = jumlah tenaga kependidikan pada lembaga pendidikan ke-??
?? = jumlah seluruh lembaga pendidikan yang didata |
|---|
| Rumus | $JumlahTenagaKependidikan=\sum^n_{i\mathop{=}1}TKi$ |
|---|
| Ukuran | Jumlah Tenaga Pendidik |
|---|
| Satuan | Orang |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Wilayah
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Tenaga Kependidikan
|
|---|
| Level Estimasi | Kota |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Data Statistik Satuan Pendidikan Kota Surabaya 2025 |
|---|