| Nama Indikator | Banyaknya sekolah berdasarkan status satuan pendidikan |
|---|
| Konsep | -
|
|---|
| Definisi | Total banyaknya satuan pendidikan yang dikelompokkan menurut status kepemilikannya. |
|---|
| Interpretasi | Semakin banyak jumlah satuan pendidikan berdasarkan status kepemilikan, baik negeri maupun swasta, menunjukkan bahwa penyelenggaraan pendidikan di suatu wilayah semakin berkembang dan beragam. |
|---|
| Metode Perhitungan | Snegeri i = Sekolah negeri ke-i
Sswasta i = Sekolah swasta ke-i |
|---|
| Rumus | $JumlahSekolahBerdasarkanStatusKepemilikan=\sum^n_{i\mathop{=}1}(Snegeri_i+Sswasta_i)$ |
|---|
| Ukuran | Jumlah Sekolah |
|---|
| Satuan | Unit |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Wilayah
Jenjang pendidikan
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Sekolah
Jenjang pendidikan
|
|---|
| Level Estimasi | Kota |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Data Statistik Satuan Pendidikan Kota Surabaya 2025 |
|---|