| Nama Indikator | Jumlah Kondisi Sarana Pendidikan |
|---|
| Konsep | Konsep Kondisi Sarana Pendidikan merujuk pada keadaan atau kualitas fasilitas yang tersedia di lembaga pendidikan untuk mendukung proses pembelajaran. Sarana pendidikan mencakup semua perangkat atau fasilitas fisik yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang optimal. Konsep ini melibatkan aspek kuantitas, kualitas, fungsi, dan aksesibilitas sarana tersebut
|
|---|
| Definisi | Kondisi Sarana pendidikan |
|---|
| Interpretasi | Semakin banyak yang mempunyai kondisi baik berarti memenuhi standar kelayakan pendidikan |
|---|
| Metode Perhitungan | Penjumlahan |
|---|
| Rumus | $\sum^{\infty}_{n\mathop=0}SaranaPendidikanBaik$ |
|---|
| Ukuran | - |
|---|
| Satuan | Unit |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Harus pilih salah satu
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | -
|
|---|
| Level Estimasi | Kecamatan |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Data Sarana Pendidikan di Kabupaten Jepara 2025 |
|---|