| Nama Indikator | Jumlah Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) |
|---|
| Konsep | Sekolah Dasar (SD)
Madrasah Ibtidaiyah (MI)
|
|---|
| Definisi | Banyaknya satuan pendidikan formal pada jenjang pendidikan dasar yang meliputi Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) baik swasta maupun negeri |
|---|
| Interpretasi | semakin tinggi angka, semakin banyak jumlah SD/MI |
|---|
| Metode Perhitungan | Jumlah Sekolah Dasar (SD) ditambah jumlah Madrasah Ibtidaiyah (MI) |
|---|
| Rumus | $\sum SDnegeri+\sum SDswasta+\sum MInegeri+\sum MIswasta$ |
|---|
| Ukuran | Jumlah |
|---|
| Satuan | Unit |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Wilayah
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | -
|
|---|
| Level Estimasi | Kabupaten/Kota |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Produk Administrasi Profil Pendidikan Kota Solok 2023 |
|---|