| Nama Indikator | Jumlah SMP/MTS |
|---|
| Konsep | Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Madrasah Tsanawiyah (MTs)
|
|---|
| Definisi | Banyaknya satuan pendidikan formal pada jenjang pendidikan menengah pertama yang meliputi Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs) baik swasta maupun negeri. |
|---|
| Interpretasi | Jumlah |
|---|
| Metode Perhitungan | Jumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP) ditambah jumlah Madrasah Tsanawiyah (MTs) |
|---|
| Rumus | $\sum SMPnegeri+\sum SMPswasta+\sum MTsnegeri+\sum MTsswasta$ |
|---|
| Ukuran | Total |
|---|
| Satuan | unit |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Wilayah
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Jumlah SMP Negeri
Jumlah Guru SMP Negeri
Jumlah SMP Swasta
Jumlah Guru SMP Swasta
|
|---|
| Level Estimasi | Kota |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Data Pendidikan Dasar Kota Pematangsiantar 2025 |
|---|