| Nama Indikator | Jumlah Guru/ Tenaga Pendidik TK minimal berkualifikasi S1/D4 |
|---|
| Konsep | Guru/ Tenaga Pendidik TK minimal berkualifikasi S1/D4
|
|---|
| Definisi | Jumlah pendidik atau tenaga pengajar di tingkat Taman Kanak-kanak (TK) yang minimal memiliki gelar sarjana (S1) atau diploma empat (D4) |
|---|
| Interpretasi | Dengan adanya lebih banyak guru berkualifikasi S1/D4, diharapkan kualitas pengajaran di lembaga TK akan meningkat. |
|---|
| Metode Perhitungan | Jumlah Guru/ Tenaga Pendidik TK minimal berkualifikasi S1/D4 diperoleh dari jumlahan guru/tenaga pendidik berkualifikasi S1/D4 pada TK Negeri dan TK Swasta |
|---|
| Rumus | $JGSTKN+JGSTKS$ |
|---|
| Ukuran | Jumlah |
|---|
| Satuan | orang |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Status Sekolah
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Guru/ Tenaga Pendidik TK minimal berkualifikasi S1/D4
Status Sekolah
|
|---|
| Level Estimasi | Kabupaten |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | KOMPILASI PRODUK ADMINISTRASI DATA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI KABUPATEN PURBALINGGA 2024 |
|---|