📊 DETAIL METADATA KEGIATAN
Survei Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat Kabupaten Bantul 2025
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
Statistik Sektoral
Survei
Ilmu Pengetahuan dan Hak Paten
9 Var
1 Ind
Informasi Umum
Identitas & penyelenggara kegiatan
ID Kegiatan Indah
#79545
Judul Kegiatan
Survei Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat Kabupaten Bantul
Tahun Kegiatan
2025
Cara Pengumpulan Data
Survei
Sektor Kegiatan
Ilmu Pengetahuan dan Hak Paten
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
V-25.3402.002
Penyelenggara
Instansi penyelenggara
Instansi Penyelenggara
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
Alamat Lengkap
Kompleks Pemda II Manding, Jalan Lingkar Timur, Manding, Trirenggo, Bantul
Telepon
(0274) 368778, 368302
Faksimile
-
Email
bpk@bantulkab.go.id
Penanggung Jawab
Eselon & penanggung jawab teknis
Eselon 1
-
Eselon 2
Drs. Sukrisna Dwi Susanta, M. Si
Nama PJ Teknis
Zanita Sri Andanawati, S E, M. M
Jabatan
Kepala Bidang Perpustakaan
Alamat
Kompleks Pemda II Manding, Jalan Lingkar Timur, Manding, Trirenggo, Bantul
Telepon
0274368302
Faksimile
-
Email
dpk@bantulkab.go.id
Perencanaan & Persiapan
Latar belakang, tujuan, jadwal & variabel
Latar Belakang Kegiatan
Perpustakaan umum memainkan peran penting dan unik dalam masyarakat. Melalui perpustakaan masyarakat dapat memberdayakan diri mereka sendiri dengan mendapatkan berbagai informasi yang sesuai dengan kebutuhan profesinya dan tugas masing-masing. Perpustakaan umum memiliki koleksi yang beraneka ragam dan melalui koleksinya perpustakaan umum berusaha untuk melayani masyarakat di sekitar perpustakaan tersebut berada. Melalui koleksi perpustakaan, perpustakaan umum berusaha menjadi agen perubahan yaitu menjadikan masyarakat berubah dari yang tadinya tidak tahu menjadi tahu yang tidak bisa menjadi bisa (Sinaga, 2004).
Beragamnya koleksi buku di perpustakaan juga dapat memicu peningkatan karakter gemar membaca. Gemar membaca sendiri dapat diartikan sebagai suatu kecenderungan atau minat yang kuat dalam membaca buku, artikel, novel, atau bahan bacaan lainnya. Orang yang gemar membaca cenderung menikmati proses membaca, merasa tertarik dengan berbagai topik, dan sering mencari kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasannya melalui literatur. Gemar membaca dapat menjadi sebuah karakter yang sangat penting untuk dikembangkan. Pembentukan karakter gemar membaca dapat dilakukan melalui pembiasaan seperti, penyuluhan, kegiatan mendongeng, dukungan sosok teladan dan penyediaan akses literatur.
Karena itulah Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Bantul melakukan Survei Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat untuk mengukur dan melihat sampai sejauh mana kegemaran membaca masyarakat di wilayah Bantul sejalan dengan visi misi dinas di bidang perpustakaan yaitu terwujudnya masyarakat Bantul yang gemar membaca.
Beragamnya koleksi buku di perpustakaan juga dapat memicu peningkatan karakter gemar membaca. Gemar membaca sendiri dapat diartikan sebagai suatu kecenderungan atau minat yang kuat dalam membaca buku, artikel, novel, atau bahan bacaan lainnya. Orang yang gemar membaca cenderung menikmati proses membaca, merasa tertarik dengan berbagai topik, dan sering mencari kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasannya melalui literatur. Gemar membaca dapat menjadi sebuah karakter yang sangat penting untuk dikembangkan. Pembentukan karakter gemar membaca dapat dilakukan melalui pembiasaan seperti, penyuluhan, kegiatan mendongeng, dukungan sosok teladan dan penyediaan akses literatur.
Karena itulah Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Bantul melakukan Survei Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat untuk mengukur dan melihat sampai sejauh mana kegemaran membaca masyarakat di wilayah Bantul sejalan dengan visi misi dinas di bidang perpustakaan yaitu terwujudnya masyarakat Bantul yang gemar membaca.
Tujuan Kegiatan
1. Mengetahui skor tingkat kegemaran membaca masyarakat di Kabupaten Bantul. 2. Menjaring saran dan pendapat masyarakat tentang kegemaran membaca untuk mengetahui seperti apa interest mereka terhadap buku bacaan. 3. Menggambarkan kondisi minat baca masyarakat di Kabupaten Bantul. 4. Mengetahui kepuasan masyarakat terhadap layanan Perpustakaan Umum. 5. Sebagai bahan untuk menetapkan kebijakan Perpustakaan Umum Kabupaten dalam rangka peningkatan kualitas pelayanan publik dan perbaikan berkelanjutan di bidang perpustakaan.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan
10 Desember 2024 - 17 Desember 2024
Desain
14 Maret 2025 - 31 Maret 2025
Pengumpulan Data
1 April 2025 - 30 Mei 2025
Pengolahan Data
2 Juni 2025 - 30 Juni 2025
Analisis
1 Juli 2025 - 18 Juli 2025
Diseminasi
21 Juli 2025 - 29 Agustus 2025
Evaluasi
1 September 2025 - 30 September 2025
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan 9 var
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Umur/Usia | Umur/Usia | Lama waktu hidup sejak dilahirkan yang dihitung dalam tahun menurut sistem kalender Masehi dengan pembulatan ke bawah atau umur ulang tahun yang terakhir. Dalam pengumpulan data direkomendasikan menggunakan kelompok umur tunggal, sedangkan untuk penyajian data direkomendasikan menggunakan kelompok umur tunggal, kelompok umur 5 tahunan, kelompok umur 10 tahunan, dan/atau kelompok umur dependensi. | 2025 |
| Jenis Kelamin | Jenis Kelamin | Perbedaan antara perempuan dengan laki-laki secara fisiologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu. Jenis kelamin terbagi atas perempuan dan laki-laki. | 2025 |
| Tingkat Pendidikan | Pendidikan | Tingkat pendidikan yang dicapai seseorang setelah mengikuti pelajaran pada kelas tertinggi pada jenjang pendidikan tertinggi yang diikutinya dengan mendapatkan tanda tamat sekolah (ijazah). | 2025 |
| Jenis Pekerjaan | Pekerjaan Utama | jenis-jenis pencaharian; yang dijadikan pokok penghidupan; sesuatu yang dilakukan untuk mendapat nafkah. | 2025 |
| Durasi Membaca | Durasi Membaca | Lamanya waktu membaca yang dilakukan per hari. | 2025 |
| Frekuensi Membaca | Frekuensi Membaca | Kekerapan membaca bahan bacaan dalam seminggu dari berbagai media, baik itu cetak, non cetak, elektronik, audio visual, maupun yang lainnya. | 2025 |
| Frekuensi Akses Internet | Frekuensi Akses Internet | Kompilasi jumlah kali seseorang mengakses internet dalam periode tertentu, terutama untuk tujuan membaca atau mencari informasi. | 2025 |
| Jumlah Buku yang Dibaca | Buku yang Dibaca | Kompilasi total jumlah buku yang telah dibaca dalam periode tertentu. | 2025 |
| Durasi Akses Internet | Durasi Akses Internet | Kompilasi waktu rata-rata yang dihabiskan untuk mengakses internet per hari. | 2025 |
Desain Kegiatan
Frekuensi, cakupan & metode
Kegiatan ini dilakukan
Berulang
Frekuensi Penyelenggaraan
Tahunan
Tipe Pengumpulan Data
Longitudinal Cross Sectional
Cakupan Wilayah
Sebagian Wilayah Indonesia
Wilayah Kegiatan:
| No | Nama Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|---|
| 1. | DI YOGYAKARTA | BANTUL |
Metode Pengumpulan Data
- Mengisi kuesioner sendiri (swacacah)
Sarana Pengumpulan Data
- Paper-assisted Personal Interviewing (PAPI)
- Computer Aided Web Interviewing (CAWI)
- Computer Aided Web Interviewing (CAWI)
Unit Pengumpulan Data
- Lainnya, Individu
Desain Sampel (khusus survei)
Jenis Rancangan Sampel
Single Stage/Phase
Metode Pemilihan Sampel Tahap Terakhir
Sampel Nonprobabilitas
Metode yang Digunakan
PURPOSIVE_SAMPLING
Unit Sampel
Individu/Masyarakat
Unit Observasi
Individu/Masyarakat
Pengumpulan Data
Uji coba, petugas & pelatihan
Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas
- Supervisi
Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara
Persyaratan Pendidikan Terendah
Diploma I/II/III
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas : 1 orang
Pengumpul data/enumerator : 1 orang
Pengumpul data/enumerator : 1 orang
Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan & Diseminasi
Analisis & produk
Tahapan Pengolahan Data
Penyuntingan (Editing) : Ya
Penyandian (Coding) : Ya
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Penyandian (Coding) : Ya
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Metode Analisis
Deskriptif
Unit Analisis
- Lainnya, Masyarakat Kabupaten Bantul
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
- Kabupaten/Kota
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Variabel Kegiatan
9 variabel yang diolah/dikumpulkan
ID Variabel Indah: #250210
Jenis Pekerjaan
Integer • -
["Pekerjaan Utama"]Lihat →
ID Variabel Indah: #250209
Tingkat Pendidikan
Integer • -
["Pendidikan"]Lihat →
ID Variabel Indah: #250206
Jenis Kelamin
Integer • -
["Jenis Kelamin"]Lihat →
ID Variabel Indah: #250199
Durasi Akses Internet
String • Menit
["Durasi Akses Internet"]Lihat →
ID Variabel Indah: #250195
Frekuensi Akses Internet
String • Kali
["Frekuensi Akses Internet"]Lihat →
ID Variabel Indah: #250192
Jumlah Buku yang Dibaca
String • Bahan Bacaan
["Buku yang Dibaca"]Lihat →
ID Variabel Indah: #250185
Frekuensi Membaca
String • Kali
["Frekuensi Membaca"]Lihat →
ID Variabel Indah: #250178
Durasi Membaca
String • Menit
["Durasi Membaca"]Lihat →
ID Variabel Indah: #233559
Umur/Usia
String • -
["Umur/Usia"]Lihat →
Indikator Kegiatan
1 indikator yang dihasilkan