Pengukuran Tingkat Kelulusan Peserta Didik Jenjang SD dan SMP 2023

Pendidikan yang berkualitas merupakan pendidikan yang dapat menghasilkan lulusan yang memiliki prestasi akademik dan non-akademik yang mampu menjadi pelopor pembaruan dan perubahan sehingga mampu menjawab berbagai tantangan dan permasalahan yang dihadapinya, baik di masa sekarang atau di masa yang akan datang. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan, yaitu proses pembelajaran, sarana- prasarana, pendidik serta prosedur evaluasi yang mencakup penilaian dan pengukuran.
Kualitas pendidikan tidak dapat dilepaskan dari prosedur evaluasi berupa pengukuran hasil belajar pendidikan, hal itu dikarenakan pengukuran merupakan salah satu dari sekian faktor dalam sistem yang sangat menentukan keberhasilan pendidikan. Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
Selain itu dalam Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional disebutkan juga bahwa hasil Ujian Nasional (UN) digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk (1) Pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan; (2) Dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya; (3) Penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan pendidikan; (4) Pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan. Oleh karena itu untuk mencapai tujuantujuan tersebut serta dalam rangka perbaikan kualitas pendidikan Indonesia secara keseluruhan, maka menurut pemerintah dilaksanakannya Ujian Nasional (UN) ini sangat penting sebagai kendali mutu (quality control) atas pendidikan di
Indonesia. Oleh karena itu kegitan pengukuran harus sistematis dan pelaksanaannya memiliki akuntabilitas tinggi, serta hasilnya diharapkan dapat menjelaskan kemampuan peserta didik yang sebenarnya. Dengan dilakukannya pengukuran, peserta didik akan mudah menilai sejauh mana tingkat pemahaman dan penguasaan peserta didik terhadap materi pelajaran, bahkan dengan mudah dapat dihimpun informasi sampai sejauh mana peserta didik mampu mengaplikasikan, mensintesa, dan menganalisis materi yang diajarkan oleh pendidik.

Untuk mengetahui jumlah anak yang lulus sekolah