← Kembali ke Daftar
◈
Informasi Umum
Identitas & penyelenggara kegiatan
ID Kegiatan Indah
#83228
Judul Kegiatan
Kompilasi Data Pembangunan Literasi Masyarakat Kabupaten Gresik
Tahun Kegiatan
2025
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
K-25.3525.007
⌂
Penyelenggara
Instansi penyelenggara
Instansi Penyelenggara
DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN GRESIK
Alamat Lengkap
JL. JAKSA AGUNG SUPRAPTO NO. 20 GRESIK
Telepon
(031) 3974627
Faksimile
(031) 3974627
Email
perpussip@gresikkab.go.id
⚑
Penanggung Jawab
Eselon & penanggung jawab teknis
Eselon 1
-
Eselon 2
KEPALA DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN
Nama PJ Teknis
MUSTOFA , S.Sos, MM.
Jabatan
KEPALA BIDANG PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN
Alamat
Jl. Jaksa Agung Suprapto No. 20 Gresik
Telepon
0313974627
Faksimile
-
Email
perpussip@gresikkab.go.id
✎
Perencanaan & Persiapan
Latar belakang, tujuan, jadwal & variabel
Latar Belakang Kegiatan
a. Masyarakat mempunyai hak yang sama untuk memperoleh layanan serta memanfaatkan dan mendayagunakan fasilitas perpustakaan dalam peningkatan kualitas hidupnya.
b. Perpustakaan Nasional RI memiliki fungsi sebagai perpustakaan pembina semua jenis perpustakaan di Indonesia.
c. Perpustakaan menjadi urusan wajib Pemerintah Daerah (Provinsi, Kabupaten, Kota) yang tidak berkaitan dengan kebutuhan dasar.
d. Perlu adanya ketersediaan data yang akurat dan holistik tentang semua jenis perpustakaan, baik aspek koleksi, tenaga, sarana dan prasarana, gedung, pelayanan, dan pemustaka.
Tujuan Kegiatan
a. Mengetahui Pemerataan Layanan Perpustakaan sebaran perpustakaan, serta potensi seluruh jenis perpustakaan di Indonesia baik perpustakaan umum, perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan sekolah, dan perpustakaan khusus, di antaranya: Gedung, Infrastruktur IT, Anggaran dan regulasi daerah. Sehingga tergambar rasio perpustakaan dengan penduduk perkapita dan rasio sebaran perpustakaan wilayah. b. Mengetahui Ketercukupan Koleksi Perpustakaan seluruh jenis perpustakaan, diantaranya: Jumlah koleksi (judul dan eksemplar buku), Judul koleksi digital/eresources, berkala yang berlangganan, sirkulasi perbulan dalam 1 tahun, dan anggaran pengadaan koleksi. Sehingga tergambar rasio perpustakaan dengan penduduk perkapita dan rasio penduduk: Koleksi bahan perpustakaan berbasis wilayah. c. Mengetahui SDM/Tenaga Perpustakaan semua jenis perpustakaan, diantaranya; Jumlah SDM, Kualifikasi SDM, jumlah pustakawan, jumlah pustakawan yang bersertifikasi, jumlah tenaga yang bersertifikasi Diklat, Jumlah SDM yang bersertifikasi Pustakawan. Sehingga tergambar rasio penduduk dengan tenaga berbasis wilayah dan rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis lembaga. d. Mengetahui Pengunjung semua jenis perpustakaan, di antaranya; jumlah anggota perpustakaan, profil pemustaka (jenis kelamin, pekerjaan), Jam layanan perpustakaan dan jumlah kunjungan perbulan/tahun. Sehingga tergambar rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis wilayah dan rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis lembaga. Sehingga tergambar rasio penduduk: pemanfaatan perpustakaan berbasis wilayah, rasio penduduk: pemanfaatan perpustakaan basis lembaga. e. Mengetahui kondisi Perpustakaan Ber-SNP. f. Mengetahui keterlibatan masyarakat dalam kegiatan sosialisasi di bidang perpustakaan. g. Mengetahui jumlah anggota perpustakaan di seluruh Indonesia
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan
1 September 2025 - 30 September 2025
Desain
1 September 2025 - 30 September 2025
Pengumpulan Data
1 Oktober 2025 - 30 November 2025
Pengolahan Data
1 Desember 2025 - 31 Desember 2025
Analisis
1 Januari 2026 - 30 Januari 2026
Diseminasi
1 Januari 2026 - 30 Januari 2026
Evaluasi
1 Januari 2026 - 30 Januari 2026
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan 21 var
Nama VariabelKonsepDefinisiReferensi Waktu
Pembangunan literasiPembangunan literasiusaha yang dilaksanakan oleh pemerintah daerah (tingkat provinsi dan kabupaten/kota) dalam membina dan mengembangkan perpustakaan sebagai wahana belajar sepanjang hayat untuk mencapai budaya literasi masyarakat2025
MasyarakatMasyarakatMasyarakat ber-KK Gresik yang tinggal di Gresik2025
⬡
Desain Kegiatan
Frekuensi, cakupan & metode
Kegiatan ini dilakukan
Berulang
Frekuensi Penyelenggaraan
Tahunan
Tipe Pengumpulan Data
Longitudinal Cross Sectional
Cakupan Wilayah
Sebagian Wilayah Indonesia
Wilayah Kegiatan:
No Nama Provinsi Kabupaten/Kota
1. JAWA TIMUR GRESIK
Metode Pengumpulan Data
- Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
- Mail
Unit Pengumpulan Data
- Individu
◎
Pengumpulan Data
Uji coba, petugas & pelatihan
Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas
- Task Force
Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
-
Persyaratan Pendidikan Terendah
-
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas : 0 orang
Pengumpul data/enumerator : 0 orang
Pelatihan Petugas
Tidak
⬣
Pengolahan & Diseminasi
Analisis & produk
Tahapan Pengolahan Data
Penyuntingan (Editing) : Tidak
Penyandian (Coding) : Tidak
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Metode Analisis
Deskriptif
Unit Analisis
- Individu
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
- Kabupaten/Kota
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Produk Ketersediaan Tanggal Rilis
Tercetak (Hardcopy) Ya 1 Januari 2026
Digital (Softcopy) Ya 1 Januari 2026
Data Mikro Tidak -
≡
Variabel Kegiatan
21 variabel yang diolah/dikumpulkan
ID Variabel Indah: #257458
Jumlah Anggota Perpustakaan
integer • Orang
Jumlah Anggota Perpustakaan
["Jumlah Anggota Perpustakaan"]Lihat →
ID Variabel Indah: #257455
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Khusus
integer • Orang
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Khusus
["Jumlah Pengunjung Perpustakaan Khusus"]Lihat →
ID Variabel Indah: #257444
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
integer • Orang
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
["Jumlah Pengunjung Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat"]Lihat →
ID Variabel Indah: #257434
Jumlah Tenaga Perpustakaan Khusus
integer • Orang
Jumlah Tenaga Perpustakaan Khusus
["Jumlah Tenaga Perpustakaan Khusus"]Lihat →
ID Variabel Indah: #257431
Jumlah Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
integer • Orang
Jumlah Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
["Jumlah Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat"]Lihat →
ID Variabel Indah: #257330
Jumlah Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
integer • Orang
Jumlah Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
["Jumlah Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248806
Jumlah Perpustakaan Perguruan Tinggi
integer • Orang
Jumlah Perpustakaan Perguruan Tinggi
["Jumlah Perpustakaan Perguruan Tinggi"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248805
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Perguruan Tinggi
integer • Orang
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Perguruan Tinggi
["Jumlah Pengunjung Perpustakaan Perguruan Tinggi"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248804
jumlah pengunjung perpustakaan umum
Integer • Orang
jumlah pengunjung perpustakaan umum
["jumlah pengunjung perpustakaan umum"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248803
Jumlah Perguruan Tinggi
integer • Orang
Jumlah Perguruan Tinggi
["Jumlah Perguruan Tinggi"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248802
Jumlah Penduduk
integer • Orang
Jumlah Penduduk
["Jumlah Penduduk"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248801
Jumlah Tenaga Perpustakaan Umum
integer • Orang
Jumlah Tenaga Perpustakaan Umum
["Jumlah Tenaga Perpustakaan Umum"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248800
Jumlah koleksi Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
integer • Orang
Jumlah koleksi Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
["Jumlah koleksi Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248799
Jumlah Lembaga Khusus
integer • Orang
Jumlah Lembaga Khusus
["Jumlah Lembaga Khusus"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248798
Jumlah Perpustakaan Umum
integer • Perpustakaan
Jumlah Perpustakaan Umum
["Jumlah Perpustakaan Umum"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248797
Jumlah Perpustakaan ber-SNP
integer • Perpustakaan
Jumlah Perpustakaan ber-SNP
["Jumlah Perpustakaan ber-SNP"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248796
Jumlah Koleksi Perpustakaan Umum
integer • Koleksi Per Orang
Jumlah Koleksi Perpustakaan Umum
["Jumlah Koleksi Perpustakaan Umum"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248795
Jumlah Koleksi Perpustakaan Khusus
integer • Perpustakaan
Jumlah Koleksi Perpustakaan Khusus
["Jumlah Koleksi Perpustakaan Khusus"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248794
Jumlah Perpustakaan Khusus
integer • Perpustakaan
Jumlah Perpustakaan Khusus
["Jumlah Perpustakaan Khusus"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248793
Jumlah Tenaga Perpustakaan Perguruan Tinggi
integer • Orang
Jumlah Tenaga Perpustakaan Perguruan Tinggi
["Jumlah Tenaga Perpustakaan Perguruan Tinggi"]Lihat →
ID Variabel Indah: #248792
Jumlah Tenaga Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
integer • Orang
Jumlah Tenaga Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
["Jumlah Tenaga Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat"]Lihat →
▤
Indikator Kegiatan
8 indikator yang dihasilkan
ID Indikator Indah: #116683
Pemerataan layanan Perpustakaan (UPLM 1)
- • -
upaya untuk menyediakan akses yang adil, merata, dan inklusif terhadap layanan perpustakaan bagi seluruh anggota masyarakat yang mencakup aspek
["Layanan Perpustakaan"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113288
Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat
- • Kabupaten
Data tingkat pembangunan literasi masyarakat yang diperoleh dari unsur-unsur pembangun literasi masyarakat (UPLM) yang bersumber dari data sekunder dan aspek masyarakat (AM) dalam
["[K02251] Unsur Pembangun Literasi Masyarakat (UPLM) ", "[K01112] Literasi"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113287
Ketercukupan Koleksi (UPLM 2)
- • -
kondisi di mana sebuah perpustakaan memiliki jumlah dan variasi materi yang mencukupi untuk memenuhi kebutuhan pengguna perpustakaan
["Koleksi Perpustakaan"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113286
Keterlibatan Masyarakat dalam kegiatan Sosialisasi (UPLM 6)
- • -
partisipasi dan interaksi aktif masyarakat dalam program-program yang diselenggarakan oleh perpustakaan guna mempromosikan dan meningkatkan pemahaman serta apresiasi
["Sosialisasi Perpustakaan"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113285
Tingkat Kunjungan Masyarakat (UPLM 4)
- • -
individu atau kelompok yang menggunakan fasilitas perpustakaan untuk mengakses sumber daya informasi dan layanan yang disediakan
["Pengunjung Perpustakaan"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113284
Anggota Perpustakaan (UPLM 7)
- • -
individu yang telah mendaftar dan memiliki akses ke layanan perpustakaan, termasuk meminjam buku, mengakses sumber informasi, atau berpartisipasi dalam kegiatan perpustakaan lain
["Anggota Perpustakaan"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113283
Perpustakaan yang dibina sesuai SNP (UPLM 5)
- • -
perpustakaan yang telah dibina sesuai Standar Nasional Perpustakaan dan memiliki Nomor Pokok Perpustakaan (NPP), baik yang telah terakreditasi atau tidak
["Pembinaan Perpustakaan"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113282
Ketercukupan Tenaga Perpustakaan (UPLM 3)
- • -
tenaga kerja yang terlibat dalam pengelolaan, penyediaan, dan penyelenggaraan layanan di perpustakaan
["Tenaga Perpustakaan"]Lihat →