π DETAIL METADATA KEGIATAN
Kompilasi Laporan Rapor Pendidikan Tingkat SD Kabupaten Pinrang 2021
Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pinrang
Statistik Sektoral
Pencacahan Lengkap
Pendidikan dan Pelatihan
3 Var
3 Ind
Informasi Umum
Identitas & penyelenggara kegiatan
ID Kegiatan Indah
#24328
Judul Kegiatan
Kompilasi Laporan Rapor Pendidikan Tingkat SD Kabupaten Pinrang
Tahun Kegiatan
2021
Cara Pengumpulan Data
Pencacahan Lengkap
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
-
Penyelenggara
Instansi penyelenggara
Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pinrang
Alamat Lengkap
Jl. Gatotsubroto No.3, Kabupaten Pinrang
Telepon
-
Faksimile
-
Email
disdikpinrang@gmail.com
Penanggung Jawab
Eselon & penanggung jawab teknis
Eselon 1
-
Eselon 2
ANDI RUDY, S.Sos
Nama PJ Teknis
ANDI IRNA AMILIA, S.TP, MA
Jabatan
BIDANG PENDIDIKAN DASAR
Alamat
Jl. Gatotsubroto No.3
Telepon
-
Faksimile
-
Email
disdikpinrang@gmail.com
Perencanaan & Persiapan
Latar belakang, tujuan, jadwal & variabel
Latar Belakang Kegiatan
Dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, maka peningkatan mutu pendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting bagi pembangunan berkelanjutan di segala aspek kehidupan manusia. Pendidikan di Sekolah Dasar merupakan suatu proses pendidikan yang paling penting dalam perkembangan siswa. Sekolah Dasar dikatakan penting karena sifat dan karakter dasar siswa yang mudah menerima dan memproses informasi sejak dini. Hal ini yang membuat pendidikan di Sekolah Dasar sangat menentukan keberhasilan siswa di sekolah lanjutan agar mampu bersaing di era globalisasi seperti saat ini.
Tujuan Kegiatan
Referensi utama sebagai dasar analisis, perencanaan, dan tindak lanjut peningkatan kualitas pendidikan.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan
1 Januari 2021 - 16 November 2021
Desain
1 Januari 2021 - 16 November 2021
Pengumpulan Data
1 Juni 2021 - 31 Juli 2021
Pengolahan Data
1 Agustus 2021 - 16 November 2021
Analisis
1 Agustus 2021 - 16 November 2021
Diseminasi
1 Agustus 2021 - 16 November 2021
Evaluasi
31 Agustus 2021 - 31 Agustus 2021
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan 3 var
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Kemampuan Literasi | Kemampuan literasi adalah salah satu kebutuhan yang sangat penting untuk dimiliki setiap orang. Literasi adalah proses membaca, menulis, berbicara, mendengarkan, melihat dan berpendapat | Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi berbagai jenis teks (teks informasional dan teks fiksi). | Semesteran |
| Kemampuan Numerasi | Kemampuan Numerasi adalah kemampuan siswa yang ditunjukkan dalam bentuk terampil menganalisis, memecahkan masalah, memberikan alasan, menyampaikan ide secara efektif serta merumuskan dan menginterpretasikan masalah matematika dalam berbagai situasi dan bentuk. | Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan. | Semesteran |
| Karakter | Karakteristik peserta didik adalah totalitas kemampuan dan perilaku yang ada pada pribadi mereka sebagai hasil dari interaksi antara pembawaan dengan lingkungan sosialnya, sehingga menentukan pola aktivitasnya dalam mewujudkan harapan dan meraih cita-cita. | Rata-rata nilai karakter peserta didik berdasarkan nilai akhlak pada manusia, akhlak pada alam, akhlak bernegara, gotong royong, kreativitas, nalar kritis, kebhinekaan global dan kemandirian pada survei karakter. | Semesteran |
Desain Kegiatan
Frekuensi, cakupan & metode
Kegiatan ini dilakukan
Berulang
Frekuensi Penyelenggaraan
Tahunan
Tipe Pengumpulan Data
Cross Sectional
Cakupan Wilayah
Sebagian Wilayah Indonesia
Wilayah Kegiatan:
| No | Nama Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|---|
| 1. | SULAWESI SELATAN | PINRANG |
Metode Pengumpulan Data
- Mengisi kuesioner sendiri (swacacah)
Sarana Pengumpulan Data
- Computer Aided Web Interviewing (CAWI)
Unit Pengumpulan Data
- Lainnya, SEKOLAH DASAR
Pengumpulan Data
Uji coba, petugas & pelatihan
Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas
- Lainnya, MANUAL
Penyesuaian Nonrespon
Ya
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara dan mitra/tenaga kontrak
Persyaratan Pendidikan Terendah
Diploma IV/S1/S2/S3
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas : 3 orang
Pengumpul data/enumerator : 12 orang
Pengumpul data/enumerator : 12 orang
Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan & Diseminasi
Analisis & produk
Tahapan Pengolahan Data
Penyuntingan (Editing) : Ya
Penyandian (Coding) : Ya
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Penyandian (Coding) : Ya
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Metode Analisis
Deskriptif
Unit Analisis
- Lainnya, SEKOLAH DASAR
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
- Kabupaten/Kota
- Lainnya: SEKOLAH DASAR
- Lainnya: SEKOLAH DASAR
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Variabel Kegiatan
3 variabel yang diolah/dikumpulkan
ID Variabel Indah: #70928
Karakter
Ordinal β’ -
["Karakteristik peserta didik adalah totalitas kemampuan dan perilaku yang ada pada pribadi mereka sebagai hasil dari interaksi antara pembawaan dengan lingkungan sosialnya, sehingga menentukan pola aktivitasnya dalam mewujudkan harapan dan meraih cita-cita."]Lihat β
ID Variabel Indah: #70927
Kemampuan Numerasi
Ordinal β’ -
["Kemampuan numerasi adalah kemampuan siswa yang ditunjukkan dalam bentuk terampil menganalisis, memecahkan masalah, memberikan alasan, menyampaikan ide secara efektif serta merumuskan dan menginterpretasikan masalah matematika dalam berbagai situasi dan bentuk."]Lihat β
ID Variabel Indah: #70925
Kemampuan Literasi
Ordinal β’ -
["Kemampuan literasi adalah salah satu kebutuhan yang sangat penting untuk dimiliki setiap orang. Literasi adalah proses membaca, menulis, berbicara, mendengarkan, melihat dan berpendapat"]Lihat β
Indikator Kegiatan
3 indikator yang dihasilkan
ID Indikator Indah: #26617
Angka Partisipasi Murni (APM) SD Sederajat
- β’ Kabupaten
["APM menunjukkan seberapa besar penduduk yang bersekolah tepat waktu, atau menunjukkan seberapa besar penduduk yang bersekolah dengan umur yang sesuai dengan ketentuan kelompok usia sekolah di jenjang pendidikan yang sedang ditempuh"]Lihat β
ID Indikator Indah: #26616
Angka Partisipasi Sekolah (APS) SD Sederajat
- β’ Kabupaten
["APS menunjukkan peluang dalam mengakses pendidikan secara umum. "]Lihat β
ID Indikator Indah: #26615
Angka Partisipasi Kasar (APK) SD Sederajat
- β’ Kabupaten
["APK menunjukkan tingkat partisipasi sekolah, tanpa memperhatikan ketepatan usia sekolah pada jenjang pendidikannya"]Lihat β