Detail Metadata Kegiatan Statistik

◈

Informasi Umum

Identitas & penyelenggara kegiatan

ID Kegiatan Indah

#76002

Judul Kegiatan

Kompilasi Data Profil Pendidikan Kabupaten Bandung

Tahun Kegiatan

2025

Cara Pengumpulan Data

Kompilasi Produk Administrasi

Sektor Kegiatan

Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik

Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi

-

⌂

Penyelenggara

Instansi penyelenggara

Instansi Penyelenggara

Dinas Pendidikan

Alamat Lengkap

JL. RAYA SOREANG KM 17 KOMPLEK PEMDA KABUPATEN BANDUNG

Telepon

(022) 8827728

Faksimile

-

Email

disdik@bandungkab.go.id

⚑

Penanggung Jawab

Eselon & penanggung jawab teknis

Eselon 1

-

Eselon 2

ENJANG WAHYUDIN, S.A.P., M.I.P

Nama PJ Teknis

EUIS SUMIATI, S.Pd. M.Pd

Jabatan

Sekretararis Dinas

Alamat

Jl. Raya Soreang Km. 17 - Komplek Pemda Kabupaten Bandung

Telepon

0225897517

Faksimile

0225897518

Email

disdik@bandungkab.go.id

✎

Perencanaan & Persiapan

Latar belakang, tujuan, jadwal & variabel

Latar Belakang Kegiatan

Dalam perencanaan pembangunan di bidang pendidikan seperti perencanaan di tingkat kabupaten/kota diperlukan data dan informasi yang lengkap. Profil Pendidikan yang cukup komprehensif di suatu kabupaten/kota dapat dipandang sebagai bahan masukan yang cukup handal untuk penyusunan perencanaan pembangunan pendidikan yang realistis. Berdasarkan data dan informasi yang termuat di dalam profill pendidikan dapat dilakukan analisis secara deskriptif untuk mengetahui kinerja pendidikan dasar dan menengah di suatu daerah.

Tujuan Kegiatan

Kegiatan kompilasi data profil pendidikan Kabupaten Bandung bertujuan untuk memberikan gambaran kondisi pendidikan di Kabupaten Bandung, seperti tentang ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan yang ada. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan menyediakan data profil pendidikan yang paling update, sehingga mampu membantu dalam pengambilan kebijakan agar lebih baik.

Rencana Jadwal Kegiatan

Perencanaan

3 Januari 2025 - 31 Januari 2025

Desain

3 Maret 2025 - 31 Maret 2025

Pengumpulan Data

2 Juni 2025 - 29 Agustus 2025

Pengolahan Data

1 September 2025 - 31 Oktober 2025

Analisis

3 November 2025 - 28 November 2025

Diseminasi

1 Desember 2025 - 12 Desember 2025

Evaluasi

15 Desember 2025 - 31 Desember 2025

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan 4 var

Nama Variabel	Konsep	Definisi	Referensi Waktu
Jenjang Pendidikan/Sekolah	Jenjang Pendidikan / Sekolah	Jenjang pendidikan / sekolah seperti SD/sederajat, SMP/sederajat	Tahun Ajaran Baru
Ruang Kelas	Ruang Kelas	Suatu ruangan di dalam bangunan sekolah atau kampus, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM).	Tahun Ajaran Baru
Siswa Putus Sekolah	Siswa Putus Sekolah	Banyaknya siswa/peserta didik putus atau berhenti sekolah	Tahun Ajaran Baru
Jenis Kelamin	Jenis Kelamin Siswa	Perbedaan antara perempuan dengan laki-laki secara fisiologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu. Jenis kelamin terbagi atas perempuan dan laki-laki	Tahun Ajaran Baru
Kondisi Ruang Kelas	Kondisi Ruang Kelas	Banyaknya ruang kelas dengan kondisi baik, rusak ringan, atau rusak berat	Tahun Ajaran Baru
Guru	Pengajar / Tenaga Pendidik	Seorang tenaga pendidik profesional yang mendidik, mengajarkan suatu ilmu, membimbing, melatih, memberikan penilaian, serta melakukan evaluasi kepada peserta didik	Tahun Ajaran Baru
Siswa	Peserta Didik / Pelajar	Anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran pada jalur pendidikan, baik pendidikan formal maupun nonformal pada jenjang pendidikan dan jenis pendidikan tertentu	Tahun Ajaran Baru
Rombongan Belajar	Pendidikan	Rombongan belajar adalah kelompok peserta didik (murid/siswa) yang terdaftar pada satuan kelas.	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Murni SD/MI/sederajat	Proporsi anak sekolah pada jenjang SD dalam kelompok umur yang sesuai	persentase anak yang berusia 7-12 tahun yang bersekolah di jenjang SD dibandingkan dengan jumlah total anak pada kelompok usia tersebut dalam suatu wilayah	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Murni SMP/Mts/sederajat	Proporsi anak sekolah pada jenjang SMP dalam kelompok umur yang sesuai	Angka Partisipasi Murni jenjang SMP, yaitu persentase siswa berusia 13-15 tahun yang bersekolah di tingkat SMP/sederajat sesuai usia resminya, terhadap total penduduk berusia 13-15 tahun di suatu wilayah.	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Kasar (APK) SD/MI/sederajat	Persentase peserta didik yang bersekolah sesuai dengan kelompok umur ideal pada jenjang pendidikan tertentu.	APK SD adalah Angka Partisipasi Kasar untuk jenjang pendidikan Sekolah Dasar, yaitu persentase jumlah total siswa di jenjang SD (tanpa memandang usia) dibandingkan dengan jumlah penduduk yang seharusnya berusia sekolah di jenjang tersebut (7-12 tahun).	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs/ sederajat.	Persentase peserta didik yang bersekolah sesuai dengan kelompok umur ideal pada jenjang pendidikan tertentu.	APK SMP adalah Angka Partisipasi Kasar untuk jenjang pendidikan Sekolah Menengah, yaitu persentase jumlah total siswa di jenjang SMP (tanpa memandang usia) dibandingkan dengan jumlah penduduk yang seharusnya berusia sekolah di jenjang tersebut (13-15 tahun).	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Kasar (APK) PAUD	Persentase peserta didik yang bersekolah sesuai dengan kelompok umur ideal pada jenjang pendidikan tertentu.	persentase jumlah peserta didik PAUD (TK/RA/KB/TBA/SPS) terhadap jumlah penduduk usia 3–6 tahun di suatu wilayah pada tahun tertentu.	Tahun Ajaran Baru
Angka Harapan Lama Sekolah	Angka Harapan Lama Sekolah	Lamanya sekolah (dalam tahun) yang diharapkan akan dirasakan oleh anak pada umur tertentu di masa mendatang.	Tahun Ajaran Baru
Rata-Rata Lama Sekolah	Angka Rata-Rata Lama Sekolah	rata-rata jumlah tahun yang telah dijalani oleh penduduk dalam mengikuti pendidikan formal, baik yang sudah menamatkan pendidikan pada jenjang tertentu maupun masih sedang bersekolah, untuk kelompok penduduk usia 15 tahun ke atas.	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Sekolah (APS) PAUD	Proporsi dari penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun yang sedang bersekolah (tanpa memandang jenjang pendidikan yang ditempuhi) terhadap penduduk kelompok usia 5-6tahun	indikator yang menunjukkan persentase penduduk dalam kelompok usia sekolah tertentu yang sedang bersekolah pada jenjang pendidikan tertentu.	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Sekolah (APS) SD/MI/Sederajat	Proporsi dari penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun yang sedang bersekolah (tanpa memandang jenjang pendidikan yang ditempuhi) terhadap penduduk kelompok usia 7 - 12 tahun	Persentase anak usia sekolah dasar (umumnya 7–12 tahun) yang sedang bersekolah pada jenjang SD atau MI dibandingkan dengan total jumlah penduduk usia 7–12 tahun di wilayah tertentu.	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Sekolah (APS) Kesetaraan	Proporsi dari penduduk kelompok usia 7 - 18 tahun yang sedang bersekolah (tanpa memandang jenjang pendidikan yang ditempuhi) terhadap penduduk kelompok usia 7 - 18 tahun	persentase penduduk usia sekolah yang mengikuti program pendidikan kesetaraan dibandingkan dengan total penduduk usia yang seharusnya bersekolah.	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Murni (APM) Kesetaraan	Proporsi anak sekolah pada jenjang SD dalam kelompok umur yang sesuai	persentase penduduk usia yang sesuai jenjang pendidikan kesetaraan (Paket A, B, C) yang sedang mengikuti pendidikan kesetaraan dibandingkan dengan jumlah penduduk yang seharusnya bersekolah pada jenjang tersebut.	Tahun Ajaran Baru
Angka Partisipasi Kasar (APK) Kesetaraan	Persentase peserta didik yang bersekolah sesuai dengan kelompok umur ideal pada jenjang pendidikan tertentu.	Jumlah seluruh Peserta Didik yang berusia 7-18 Tahun yang belum menyelesaikan pendidikan dasar dan atau menengah, yang berpartisipasi dalam pendidikan kesetaraan	Tahun Ajaran Baru
Persentase SD/MI berakreditasi minimal B.	Persentase SD/MI berakreditasi minimal B.	Total Satuan Pendidikan Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah	Tahun Ajaran Baru
Persentase SMP/MTs berakreditasi minimal B.	Persentase SMP/MTs berakreditasi minimal B.	Total SMP/MTS yang memiliki akreditas B pada tahun tertentu, Jumlah SMP/MTS pada tahun yang sama	Tahun Ajaran Baru