📊 DETAIL METADATA KEGIATAN

KOMPILASI DATA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA CILEGON 2025

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon

Statistik Sektoral Kompilasi Produk Administrasi Pendidikan dan Pelatihan 16 Var 22 Ind
← Kembali ke Daftar
◈
Informasi Umum
Identitas & penyelenggara kegiatan
ID Kegiatan Indah
#83385
Judul Kegiatan
KOMPILASI DATA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA CILEGON
Tahun Kegiatan
2025
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
K-24.3672.002
⌂
Penyelenggara
Instansi penyelenggara
Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon
Alamat Lengkap
Jl. Pangeran Jayakarta, Kelurahan Masigit
Telepon
(0254) 0254 374273
Faksimile
-
Email
dinaspendidikanclg27@gmail.com
⚑
Penanggung Jawab
Eselon & penanggung jawab teknis
Eselon 1
-
Eselon 2
Dra Hj Heni Anita Susila, M.Pd
Nama PJ Teknis
HUMAEDI, S.Pd, M.Pd
Jabatan
Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon
Alamat
Jl. Pangeran Jayakarta, Kelurahan Masigit - Kota Cilegon
Telepon
0254374273
Faksimile
-
Email
dinaspendidikanclg27@gmail.com
✎
Perencanaan & Persiapan
Latar belakang, tujuan, jadwal & variabel
Latar Belakang Kegiatan
Buku Profil Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Cilegon disusun dalam upaya menjadi acuan kebijakan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan. Oleh karena itu, pada buku ini disajikan tentang entitas data yang mendukung terwujudnya program pembangunan pendidikan yaitu satuan pendidikan/sekolah, Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK), peserta didik dan substansi pendidikan terkait dengan peningkatan mutu pendidikan.
Harapan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon di masa yang akan datang yaitu mampu memberikan layanan pendidikan secara optimal kepada seluruh masyarakat Kota Cilegon.
Tujuan Kegiatan
Menyajikan data dan informasi perkembangan data pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon. Tujuan disusunnya profil Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Cilegon secara komprehensif dengan situasi dan isu yang berkembang sehingga menjadikan Dinas Pendidikan sebagai bagian dari Organisasi Pemerintah Daerah (OPD) yang berkontribusi dalam mencapai target kinerja sesuai visi misi Kota Cilegon. Profil Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon menjadi acuan program dan kegiatan di tahun mendatang sebagai bahan perencanaan untuk pemerataan, peningkatan mutu dan relevansi pendidikan serta perbaikan manajemen pendidikan
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan
1 Agustus 2024 - 31 Oktober 2024
Desain
1 November 2024 - 31 Desember 2024
Pengumpulan Data
1 Januari 2025 - 31 Januari 2025
Pengolahan Data
1 Januari 2025 - 31 Januari 2025
Analisis
1 Februari 2025 - 31 Maret 2025
Diseminasi
1 Februari 2025 - 31 Maret 2025
Evaluasi
1 April 2025 - 31 Mei 2025
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan 16 var
Nama VariabelKonsepDefinisiReferensi Waktu
Satuan Pendidikan Jumlah Satuan Pendidikan yang aktif menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar Jumlah Satuan Pendidikan formal yang aktif menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar dan terdaftar pada Data Pokok Pendidikan dan EMIS.Tahunan
Status Satuan PendidikanJumlah Satuan Pendidikan yang aktif menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar Jenis pengelolaan Satuan Pendidikan.Tahunan
Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional (NPSN)Jumlah Satuan Pendidikan yang aktif menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar Kode referensi satuan pendidikan yang selanjutnya disebut dengan Nomor Pokok Satuan Pendidikan (NPSN) merupakan kode referensi berbentuk nomor unik bagi satuan pendidikan yang berfungsi sebagai nomor identitas satuan pendidikan.Tahunan
Akreditasi Program Satuan PendidikanAkreditasi PendidikanKegiatan penilaian kelayakan program dalam satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.Tahunan
Siswa baruSiswa baru pada tingkat 1 atau kelas 7 jenjang SD/MI/SMP/MTsPeserta didik yang baru memulai pendidikan pada jenjang pendidikan tertentuTahunan
Siswa/ Peserta DidikPeserta didik yang terdaftar di Data pokok pendidikan (DAPODIK) dan Eduacation Management Information System (EMIS)Seseorang yang bersekolah atau menuntut ilmu pada tingkat sekolah dasar dan menengah.Tahunan
Siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelumnyaSiswa kelas 6 pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelumnyaSiswa kelas 6 dan 9 pada jenjang SD/MI/SMP/MTs pada tahun ajaran sebelumnyaTahunan
Siswa LulusPeserta didik yang lulus pada jenjang SD, SMP, SMA/SMK SederajatPeserta didik yang lulus pada jenjang SD/MI/SMP/MTs/SederajatTahunan
Ruang kelasRuang kelas yang menjadi sarana belajar mengajarSuatu ruangan di dalam bangunan sekolah atau kampus, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM).Tahunan
Rombongan Belajar Kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas Rombongan Belajar adalah kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikanTahunan
Siswa Putus SekolahSiswa yang tidak dapat melanjutkan pendidikan pada jenjang tertentuSiswa yang pada tahun ajaran sekarang tidak melanjutkan sekolah lagi sebelum lulus dari jenjang pendidikan tertentu, terhadap siswa yang pada tahun ajaran lalu masih bersekolah di jenjang pendidikan yang samaTahunan
Siswa MengulangSiswa yang harus mengulang satu atau lebih tahun ajaran pada jenjang SD/Mi dan SMP/MTsSiswa yang pada tahun ajaran sekarang yang mengulang sekolah lagi dari jenjang pendidikan tertentu, terhadap siswa yang pada tahun ajaran lalu masih bersekolah di jenjang pendidikan pada kelas yang samaTahunan
Kepala Sekolah dan GuruKepala Sekolah dan Guru yang aktif mengajar dan terdaftar pada Data pokok pendidikan (DAPODIK dan EMIS)Tenaga Kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhusuannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikanTahunan
Status Kepegawaian Kepala Sekolah dan GuruKepala Sekolah Dan guru yang aktif mengajar dan terdaftar pada Data pokok pendidikan (DAPODIK dan EMIS)Tenaga pendidik yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhusuannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikanTahunan
Kualifikasi Kepala Sekolah dan GuruKepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Kualifikasi S1/D-IV yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)Kepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Kualifikasi S1/D-IV yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)Tahunan
Sertifikasi Kepala Sekolah dan GuruKepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Kualifikasi S1/D-IV yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)Kepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Sertifikasi pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)Tahunan
⬡
Desain Kegiatan
Frekuensi, cakupan & metode
Kegiatan ini dilakukan
Berulang
Frekuensi Penyelenggaraan
Tahunan
Tipe Pengumpulan Data
Longitudinal Panel
Cakupan Wilayah
Sebagian Wilayah Indonesia
Wilayah Kegiatan:
No Nama Provinsi Kabupaten/Kota
1. BANTEN KOTA CILEGON
Metode Pengumpulan Data
- Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
- Paper-assisted Personal Interviewing (PAPI)
- Lainnya, Dapodik
Unit Pengumpulan Data
- Lainnya, Satuan Pendidikan
◎
Pengumpulan Data
Uji coba, petugas & pelatihan
Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas
- Lainnya, Pemeriksaan Isian Aplikasi
Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara dan mitra/tenaga kontrak
Persyaratan Pendidikan Terendah
Diploma IV/S1/S2/S3
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas : 0 orang
Pengumpul data/enumerator : 3 orang
Pelatihan Petugas
Tidak
⬣
Pengolahan & Diseminasi
Analisis & produk
Tahapan Pengolahan Data
Penyuntingan (Editing) : Ya
Penyandian (Coding) : Ya
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Metode Analisis
Deskriptif
Unit Analisis
- Lainnya, Satuan Pendidikan
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
- Kabupaten/Kota
- Lainnya: Kecamatan
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Produk Ketersediaan Tanggal Rilis
Tercetak (Hardcopy) Ya 31 Maret 2025
Digital (Softcopy) Ya 31 Maret 2025
Data Mikro Ya 31 Maret 2025
≡
Variabel Kegiatan
16 variabel yang diolah/dikumpulkan
ID Variabel Indah: #253472
Ruang kelas
Integer • -
Suatu ruangan di dalam bangunan sekolah atau kampus, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM).
["Ruang kelas yang menjadi sarana belajar mengajar"]Lihat →
ID Variabel Indah: #253466
Rombongan Belajar
Integer • -
Rombongan Belajar adalah kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikan
["Kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas"]Lihat →
ID Variabel Indah: #253038
Kepala Sekolah dan Guru
Integer • -
Tenaga Kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhusuannya
["Kepala Sekolah dan Guru yang aktif mengajar dan terdaftar pada Data pokok pendidikan (DAPODIK dan EMIS)"]Lihat →
ID Variabel Indah: #253030
Sertifikasi Kepala Sekolah dan Guru
Integer • -
Kepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Sertifikasi pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)
["Kepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Kualifikasi S1/D-IV yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)"]Lihat →
ID Variabel Indah: #253021
Siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelumnya
Integer • -
Siswa kelas 6 dan 9 pada jenjang SD/MI/SMP/MTs pada tahun ajaran sebelumnya
["Siswa kelas 6 pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelumnya"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249568
Status Kepegawaian Kepala Sekolah dan Guru
Integer • -
Tenaga pendidik yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhusuannya, se
["Kepala Sekolah Dan guru yang aktif mengajar dan terdaftar pada Data pokok pendidikan (DAPODIK dan EMIS)"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249567
Siswa Putus Sekolah
Integer • -
Siswa yang pada tahun ajaran sekarang tidak melanjutkan sekolah lagi sebelum lulus dari jenjang pendidikan tertentu, terhadap siswa yang pada tahun ajaran lalu masih bersekolah di
["Siswa yang tidak dapat melanjutkan pendidikan pada jenjang tertentu"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249566
Siswa baru
Integer • -
Peserta didik yang baru memulai pendidikan pada jenjang pendidikan tertentu
["Peserta Didik Baru"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249565
Kualifikasi Kepala Sekolah dan Guru
Integer • -
Kepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Kualifikasi S1/D-IV yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)
["Kepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Kualifikasi S1/D-IV yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249564
Satuan Pendidikan
Integer • -
Jumlah Satuan Pendidikan formal yang aktif menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar dan terdaftar pada Data Pokok Pendidikan dan EMIS.
["Satuan Pendidikan"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249563
Siswa/ Peserta Didik
Integer • -
Seseorang yang bersekolah atau menuntut ilmu pada tingkat sekolah dasar dan menengah.
["Peserta didik yang terdaftar di Data pokok pendidikan (DAPODIK) dan Eduacation Management Information System (EMIS)"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249562
Akreditasi Program Satuan Pendidikan
Integer • -
Kegiatan penilaian kelayakan program dalam satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
["Akreditasi"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249561
Status Satuan Pendidikan
Integer • -
Jenis pengelolaan Satuan Pendidikan.
["Satuan Pendidikan"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249560
Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional (NPSN)
Integer • -
Kode referensi satuan pendidikan yang selanjutnya disebut dengan Nomor Pokok Satuan Pendidikan (NPSN) merupakan kode referensi berbentuk nomor unik bagi satuan pendidikan yang berf
["Satuan Pendidikan"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249559
Siswa Mengulang
Integer • -
Siswa yang pada tahun ajaran sekarang yang mengulang sekolah lagi dari jenjang pendidikan tertentu, terhadap siswa yang pada tahun ajaran lalu masih bersekolah di jenjang pendidika
["Siswa yang harus mengulang satu atau lebih tahun ajaran pada jenjang SD/Mi dan SMP/MTs"]Lihat →
ID Variabel Indah: #249558
Siswa Lulus
Integer • -
Peserta didik yang lulus pada jenjang SD/MI/SMP/MTs/Sederajat
["Peserta didik yang lulus pada jenjang SD, SMP, SMA/SMK Sederajat"]Lihat →
▤
Indikator Kegiatan
22 indikator yang dihasilkan
ID Indikator Indah: #132603
Jumlah Fasilitas Sarana dan Prasarana Sekolah
Unit • Kecamatan
Fasilitas Sarana dan Prasarana yang berada di dalam sekolah
["Ruang Kelas"]Lihat →
ID Indikator Indah: #132593
Jumlah Kepala Sekolah dan Guru
Orang • Kecamatan
pendidik profesional yang memiliki tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik untuk membentuk manusia berilmu, berkarakter, dan be
["Kepala Sekolah dan Guru"]Lihat →
ID Indikator Indah: #132585
Jumlah Peserta Didik Putus Sekolah
orang • Kecamatan
Banyaknya peserta didik yang tidak mampu menyelesaikan pendidikan atau dikeluarkan dari satuan pendidikan sehingga tidak dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.
["Peserta Didik", "Putus Sekolah"]Lihat →
ID Indikator Indah: #132584
Jumlah Peserta Didik Mengulang Kelas
orang • Kecamatan
Banyaknya peserta didik yang mengulang kelas pada suatu tingkatan kelas pendidikan dan tahun ajaran tertentu.
["Peserta Didik", "Mengulang Kelas"]Lihat →
ID Indikator Indah: #132572
Jumlah Lulusan Peserta Didik
Siswa • Kecamatan
Individu yang telah menyelesaikan proses pembelajaran pada jenjang pendidikan tertentu dan memenuhi standar kompetensi minimal, mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang u
["Siswa lulus"]Lihat →
ID Indikator Indah: #132569
Jumlah Ruang Kelas
unit • Kecamatan
Banyaknya ruangan di dalam bangunan sekolah atau kampus, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM).
["Ruang Kelas"]Lihat →
ID Indikator Indah: #132566
Jumlah Rombongan Belajar
Rombel • Kecamatan
Sekelompok siswa atau peserta didik yang terdaftar dan belajar bersama dalam satu kelas di sebuah satuan pendidikan, yang dipimpin oleh satu guru untuk melaksanakan Kegiatan Belaja
["Rombongan Belajar"]Lihat →
ID Indikator Indah: #132562
Jumlah Peserta Didik
orang • Kecamatan
Banyaknya orang yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu.
["Peserta Didik"]Lihat →
ID Indikator Indah: #132556
Jumlah Satuan Pendidikan
unit • Kecamatan
Banyaknya unit kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan.
["Satuan Pendidikan", "Sekolah"]Lihat →
ID Indikator Indah: #115094
Rasio Angka Partisipasi Murni (APM) Tingkat SMP/MTs/Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan
Presentase • Kecamatan
Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk usia SMP/sederajat (13-15 tahun) di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku SMP/sederajat.
["Angka Partisipasi Murni"]Lihat →
ID Indikator Indah: #115076
Rasio Angka Partisipasi Kasar (APK) Tingkat SMP/Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan
persen • Kecamatan
Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku SMP/sederajat secara umum, baik penduduk yang berusia SMP/sederaj
["Angka Partisipasi Kasar (APK)", "Sekolah Menengah Pertama (SMP)", " Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB)"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113588
Rasio Siswa SMP dengan Guru
Persentase • Kecamatan
Perbandingan jumlah siswa SMP dengan jumlah guru SMP negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
["Rasio Siswa SMP dengan Guru"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113587
Rasio Angka Partisipasi Murni (APM) Tingkat SD/Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan
persen • Kecamatan
Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk usia SD/sederajat (7-12 tahun) di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku SD/sederajat.
["Angka Partisipasi Murni (APM)", "Sekolah Dasar (SD)"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113586
Rasi Angka Partisipasi Kasar (APK) Tingkat PAUD/TK/RA/Sederajat
Presentase • Kecamatan
Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku PAUD/TK/RA/Sederajat secara umum.baik penduduk yang berusia PAUD/
["Angka Partisipasi Kasar (APK)"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113585
Rasio Siswa SD dengan Guru
Persentase • Kecamatan
Perbandingan jumlah siswa SD dengan jumlah guru SD negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
["Rasio Siswa SD dengan Guru"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113584
Rasio Siswa TK dengan Guru
Persentase • Kecamatan
Perbandingan jumlah siswa TK dengan jumlah guru TK negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
["Rasio Siswa TK dengan Guru"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113583
Rasio Angka Partisipasi Kasar (APK) Tingkat SD/MI/Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan
Presentase • Kecamatan
Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku SD/MI/Sederajat secara umum.baik penduduk yang berusia SD/MI/Sede
["Angka Partisipasi Kasar (APK)"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113582
Rasio Siswa MI dengan Guru
Persentase • Kecamatan
Perbandingan jumlah siswa MI dengan jumlah guru MI negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
["Rasio Siswa MI dengan Guru"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113581
Rasio Siswa MTs dengan Guru
Persentase • Kecamatan
Perbandingan jumlah siswa MTs dengan jumlah guru MTs negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
["Rasio Siswa MTs dengan Guru"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113580
Rasio Siswa RA dengan Guru
Persentase • Kecamatan
Perbandingan jumlah siswa RA dengan jumlah guru RA negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
["Rasio Siswa RA dengan Guru"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113579
Rasio Siswa PAUD dengan Guru
Persentase • Kecamatan
Perbandingan jumlah siswa PAUD dengan jumlah guru PAUD negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
["Rasio Siswa PAUD dengan Guru"]Lihat →
ID Indikator Indah: #113578
Rasio Angka Partisipasi Murni (APM) Tingkat PAUD/TK/RA Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan
Presentase • Kecamatan
Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk usia PAUD/TK/RA/Sederajat (5-6 tahun) di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku PAUD/TK/RA/Sederajat
["Angka Partisipasi Murni"]Lihat →