← Kembali ke Daftar
β—ˆ
Informasi Umum
Identitas & penyelenggara kegiatan
ID Kegiatan Indah
#2530
Judul Kegiatan
Pengumpulan Data untuk Profil Pendidikan Dasar dan Menengah Provinsi Sumatera Barat
Tahun Kegiatan
2020
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
-
Identitas Rekomendasi
-
βŒ‚
Penyelenggara
Instansi penyelenggara
Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
Alamat Lengkap
Jl. Jenderal Sudirman No. 52 Padang
Telepon
0751-31513
Faksimile
0751-20152
Email
disdikbud.sumbar@gmail.com
βš‘
Penanggung Jawab
Eselon & penanggung jawab teknis
Eselon 1
-
Eselon 2
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
Nama PJ Teknis
Dr. Sadrianto, M.Pd
Jabatan
Sekretaris Daerah Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
Alamat
Jl. Jenderal Sudirman No. 52 Padang
Telepon
0751-31513
Faksimile
-
Email
disdikbud.sumbar@gmail.com
✎
Perencanaan & Persiapan
Latar belakang, tujuan, jadwal & variabel
Latar Belakang Kegiatan
Profil Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2020 ini merupakan salah satu cara melaksanakan analisis terhadap data pendidikan dasar dan menengah. Profil Pendidikan Dasar dan Menengah telah mengintegrasikan data pendidikan dengan data nonpendidikan yang terkait dengan pendidikan. Profil Pendidikan Dasar dan Menengah bersumber pada data pendidikan jenjang SD yang terdiri dari SD, MI, SDLB, dan Paket A; jenjang SMP yang terdiri dari SMP, MTs, SMPLB, dan Paket B; jenjang SM yang terdiri dari SMA, SMK, MA, SMALB, dan Paket C. Profil Pendidikan Dasar dan Menengah disusun dengan mendasarkan pada Visi Kementerian Pendidikan Tahun 2020 dan ditetapkan dalam 5 Misi khususnya pada Misi 2 dan Misi 3. Misi 2, yaitu mewujudkan akses yang meluas, merata, dan berkeadilan. Akses meluas yang terdiri dari 6 indikator, akses merata yang terdiri dari 4 indikator dan akses berkeadilan yang terdiri dari 3 indikator sehingga terdapat 13 indikator. Misi 3, yaitu mewujudkan pembelajaran yang bermutu. Mutu dirinci menjadi mutu siswa yang terdiri dari 6 indikator, mutu guru yang terdiri dari 3 indikator, dan mutu prasarana yang terdiri dari 5 indikator sehingga terdapat 14 indikator. Dengan demikian, untuk mengetahui kinerja pendidikan dasar dan menengah digunakan komposit 2 kelompok indikator berdasarkan Misi 2 dan Misi 3 dengan 27 indikator. Berdasarkan analisis indikator maka kinerja pendidikan dasar dan menengah ini dapat dijadikan bahan informasi pendidikan yang berguna dan secara tidak langsung dapat sebagai bahan dalam penyusunan rencana dan program pembangunan pendidikan pada tahun mendatang dan penyusunan kebijakan mengenai pendidikan.
Tujuan Kegiatan
Mendukung ketersediaan data dan informasi terkait program pendidikan yang berkualitas dan merata. Mempermudah Dinas Pendidikan dan stakeholder lainnya dalam membuat program yang tepat sehingga tujuan peningkatan kualitas pendidikan yang bermutu dapat tercapai.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan
1 Januari 2020 - 28 Februari 2020
Desain
1 Januari 2020 - 28 Februari 2020
Pengumpulan Data
2 Maret 2020 - 30 Juni 2020
Pengolahan Data
1 Juni 2020 - 31 Agustus 2020
Analisis
1 September 2020 - 30 November 2020
Diseminasi
10 Desember 2020 - 10 Desember 2020
Evaluasi
10 Desember 2020 - 31 Desember 2020
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan 3 var
Nama VariabelKonsepDefinisiReferensi Waktu
SekolahSekolahSebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa atau murid di bawah pengawasan pendidik atau guru. Sebagian besar negara memiliki sistem pendidikan formal yang umumnya wajib dalam upaya menciptakan anak didik yang mengalami kemajuan setelah mengalami proses melalui pembelajaranSetahun yang lalu
Peserta DidikPeserta DidikAnggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran pada jalur pendidikan baik pendidikan informal, pendidikan formal maupun pendidikan nonformal, pada jenjang pendidikan dan jenis pendidikan tertentu.Setahun yang lalu
Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK)Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK)Tenaga pendidik merupakan tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi, sedangkan Tenaga kependidikan bertugas melaksanakan administrasi, pengelolaan, pengembangan, pengawasan, dan pelayanan teknis untuk menunjang proses pendidikan pada satuan pendidikanSetahun yang lalu
⬑
Desain Kegiatan
Frekuensi, cakupan & metode
Kegiatan ini dilakukan
Berulang
Frekuensi Penyelenggaraan
Tahunan
Tipe Pengumpulan Data
Longitudinal Cross Sectional
Cakupan Wilayah
Sebagian Wilayah Indonesia
Wilayah Kegiatan:
No Nama Provinsi Kabupaten/Kota
1. SUMATERA BARAT KEPULAUAN MENTAWAI
2. SUMATERA BARAT PESISIR SELATAN
3. SUMATERA BARAT SOLOK
4. SUMATERA BARAT SIJUNJUNG
5. SUMATERA BARAT TANAH DATAR
6. SUMATERA BARAT PADANG PARIAMAN
7. SUMATERA BARAT AGAM
8. SUMATERA BARAT LIMA PULUH KOTA
9. SUMATERA BARAT PASAMAN
10. SUMATERA BARAT SOLOK SELATAN
11. SUMATERA BARAT DHARMASRAYA
12. SUMATERA BARAT PASAMAN BARAT
13. SUMATERA BARAT PADANG
14. SUMATERA BARAT SAWAH LUNTO
15. SUMATERA BARAT PADANG PANJANG
16. SUMATERA BARAT BUKITTINGGI
17. SUMATERA BARAT PAYAKUMBUH
18. SUMATERA BARAT PARIAMAN
Metode Pengumpulan Data
- Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
- Lainnya, DAPODIK
Unit Pengumpulan Data
- Lainnya, Sekolah
β—Ž
Pengumpulan Data
Uji coba, petugas & pelatihan
Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas
- Lainnya, Konfirmasi melalui telepon/WA
Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
-
Persyaratan Pendidikan Terendah
-
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas : 0 orang
Pengumpul data/enumerator : 0 orang
Pelatihan Petugas
Tidak
⬣
Pengolahan & Diseminasi
Analisis & produk
Tahapan Pengolahan Data
Penyuntingan (Editing) : Tidak
Penyandian (Coding) : Tidak
Data Entry : Ya
Penyahihan (Validasi) : Ya
Metode Analisis
Deskriptif
Unit Analisis
- Lainnya, Sekolah
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
- Provinsi
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Produk Ketersediaan Tanggal Rilis
Tercetak (Hardcopy) Ya 10 Desember 2020
Digital (Softcopy) Ya 10 Desember 2020
Data Mikro Tidak -