📊 DETAIL METADATA KEGIATAN
Verifikasi dan Validasi Dapodik 2023
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pelalawan
Statistik Sektoral
Cara lain sesuai dengan perkembangan TI
Pendidikan dan Pelatihan
3 Var
1 Ind
Informasi Umum
Identitas & penyelenggara kegiatan
ID Kegiatan Indah
#56597
Judul Kegiatan
Verifikasi dan Validasi Dapodik
Tahun Kegiatan
2023
Cara Pengumpulan Data
Cara lain sesuai dengan perkembangan TI
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
-
Penyelenggara
Instansi penyelenggara
Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pelalawan
Alamat Lengkap
Kompleks Perkantoran Bhakti Praja Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan
Telepon
081322743091
Faksimile
-
Email
disdikbudpelalawankab@gmail.com
Penanggung Jawab
Eselon & penanggung jawab teknis
Eselon 1
Sekretaris Daerah Kabupaten Pelalawan
Eselon 2
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pelalawan
Nama PJ Teknis
LEO NARDO, S.Pd
Jabatan
Kepala Bidang Pembinaan dan Pengembangan SD
Alamat
Pangkalan Kerinci
Telepon
081267377690
Faksimile
-
Email
disdikbudpelalawankab@gmail.com
Perencanaan & Persiapan
Latar belakang, tujuan, jadwal & variabel
Latar Belakang Kegiatan
Verifikasi dan validasi Dapodik (Data Pokok Pendidikan) adalah proses penting dalam sistem pendidikan di Indonesia yang bertujuan untuk memastikan data yang dikumpulkan dan dikelola dalam Dapodik akurat, terpercaya, dan sesuai dengan kondisi aktual di lapangan. Berikut adalah latar belakang kegiatan verifikasi dan validasi Dapodik:
Pentingnya Data Pendidikan
1. Keputusan Kebijakan: Data yang akurat dan valid diperlukan untuk pengambilan keputusan yang tepat di tingkat pemerintah pusat dan daerah mengenai kebijakan pendidikan, perencanaan anggaran, dan distribusi sumber daya.
2. Kualitas Pendidikan: Informasi yang akurat mendukung pemantauan kualitas pendidikan, seperti jumlah siswa, tenaga pengajar, dan infrastruktur pendidikan, yang semuanya berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan.
Pentingnya Data Pendidikan
1. Keputusan Kebijakan: Data yang akurat dan valid diperlukan untuk pengambilan keputusan yang tepat di tingkat pemerintah pusat dan daerah mengenai kebijakan pendidikan, perencanaan anggaran, dan distribusi sumber daya.
2. Kualitas Pendidikan: Informasi yang akurat mendukung pemantauan kualitas pendidikan, seperti jumlah siswa, tenaga pengajar, dan infrastruktur pendidikan, yang semuanya berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan.
Tujuan Kegiatan
Tujuan Verifikasi dan Validasi Dapodik Keakuratan Data: Untuk memastikan bahwa data yang tercatat dalam Dapodik benar-benar mencerminkan kondisi di lapangan, seperti jumlah siswa, guru, dan fasilitas pendidikan. Konsistensi Data: Menjamin bahwa data yang dimasukkan tidak bertentangan dengan data lainnya dan mengikuti standar yang telah ditetapkan. Kepatuhan pada Regulasi: Memastikan bahwa data yang dikelola sesuai dengan regulasi dan standar yang berlaku, serta memenuhi kebutuhan laporan dan audit.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan
1 Desember 2022 - 31 Januari 2023
Desain
1 Februari 2023 - 28 Februari 2023
Pengumpulan Data
1 Maret 2023 - 30 November 2023
Pengolahan Data
31 Desember 2023 - 5 Januari 2024
Analisis
8 Januari 2024 - 12 Januari 2024
Diseminasi
15 Januari 2024 - 19 Januari 2024
Evaluasi
22 Januari 2024 - 31 Januari 2024
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan 3 var
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Jumlah Sekolah | Pengelompokan Sekolah Negeri dan Swasta | Sekolah adalah institusi pendidikan formal yang menyediakan proses pembelajaran dan pengajaran untuk anak-anak dan remaja | Tahunan |
| Jumlah Peserta Didik | Pemisahan Jenis Kelamin | Peserta didik adalah individu yang terdaftar dan aktif mengikuti proses pendidikan di institusi pendidikan, seperti sekolah atau lembaga pendidikan lainnya. Istilah ini mencakup siswa atau pelajar dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi | Tahunan |
| Jumlah Ruang Kelas | Ruang Kelas | Ruang kelas adalah area khusus di dalam sebuah institusi pendidikan, seperti sekolah atau perguruan tinggi, yang dirancang untuk kegiatan belajar-mengajar | Tahunan |
| Jumlah Ruang Perpustakaan | Ruang Perpustakaan | Perpustakaan adalah area di dalam institusi pendidikan atau fasilitas publik yang dirancang untuk penyimpanan, pengelolaan, dan penggunaan berbagai sumber informasi dan bahan bacaan | Tahunan |
| Akreditas Sekolah | Pemisahan Grade Akreditasi | Akreditasi sekolah adalah proses penilaian dan penjaminan kualitas pendidikan yang dilakukan untuk memastikan bahwa suatu sekolah memenuhi standar pendidikan yang telah ditetapkan. Proses ini melibatkan evaluasi menyeluruh terhadap berbagai aspek sekolah, termasuk kurikulum, pengajaran, manajemen, fasilitas, dan hasil belajar | Tahunan |
Desain Kegiatan
Frekuensi, cakupan & metode
Kegiatan ini dilakukan
Berulang
Frekuensi Penyelenggaraan
Semesteran
Tipe Pengumpulan Data
Longitudinal Cross Sectional
Cakupan Wilayah
Sebagian Wilayah Indonesia
Wilayah Kegiatan:
| No | Nama Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|---|
| 1. | RIAU | PELALAWAN |
Metode Pengumpulan Data
- Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
- Computer Aided Web Interviewing (CAWI)
Unit Pengumpulan Data
- Lainnya, Unit Sekolah
Pengumpulan Data
Uji coba, petugas & pelatihan
Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas
- Supervisi
Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara
Persyaratan Pendidikan Terendah
SMA/SMK Sederajat
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas : 1 orang
Pengumpul data/enumerator : 2 orang
Pengumpul data/enumerator : 2 orang
Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan & Diseminasi
Analisis & produk
Tahapan Pengolahan Data
Penyuntingan (Editing) : Tidak
Penyandian (Coding) : Tidak
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Penyandian (Coding) : Tidak
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Metode Analisis
Deskriptif
Unit Analisis
- Lainnya, Unit Sekolah
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
- Kabupaten/Kota
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Variabel Kegiatan
3 variabel yang diolah/dikumpulkan
Indikator Kegiatan
1 indikator yang dihasilkan