▤ METADATA INDIKATOR STATISTIK
Jumlah Taman Kanak-Kanak
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tasikmalaya
Jumlah Taman Kanak-Kanak
Konsep, Definisi & Interpretasi
Substansi dan pemaknaan angka indikator
Konsep
Taman Kanak-kanak
Definisi Indikator
Salah satu bentuk satuan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program pendidikan bagi anak berusia 4 (empat) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun.
Interpretasi & Cara Membaca
Nilai indikator menunjukan bahwa besaran jumlah satuan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program pendidikan bagi anak berusia 4 (empat) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun di Kabupaten Tasikmalaya.
Variabel Disagregasi
Negeri dan Swasta
Metodologi & Rumus Perhitungan
Formula matematis dan metode kalkulasi indikator
Metode Perhitungan
Semua jumlah taman kanak-kanak di seluruh wilayah Kabupaten Tasikmalaya menurut kecamatan
Rumus / Formula Matematika
$$-$$
Level Estimasi
Kabupaten
Struktur Indikator Pembangun
Komponen indikator dan variabel penyusun
Indikator Komposit
Tidak (Tunggal)
Indikator Pembangun
-
Variabel Pembangun
Jumlah Taman Kanak-Kanak Negeri
Jumlah Taman Kanak-Kanak Swasta
Jumlah Taman Kanak-Kanak Swasta
Kegiatan Statistik Terkait
Kegiatan penghasil indikator
Kompilasi Data Pendidikan di Kabupaten Tasikmalaya
Buka Metadata Kegiatan →
Produsen Data & Administrasi
Instansi penanggung jawab dan riwayat data
ID Indikator Indah
#101144
Produsen Data
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tasikmalaya
Dapat Diakses Umum
Ya
Status Verifikasi
APPROVED
Dibuat Pada
22 Mei 2025