Detail Metadata Kegiatan Statistik
Survei Tingkat Kegemaran Membaca Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Pati 2024
Informasi Umum
Judul KegiatanSurvei Tingkat Kegemaran Membaca Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Pati
Tahun Kegiatan
2024
Cara Pengumpulan Data
Survei
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
V-23.3318.002
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Kearsipan dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Pati
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Dr. Wahidin No.4 Pati
| Telepon: | 0295381257 |
| Faksimile: | - |
| Email: | arpus@patikab.go.id |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Drs. Sukardi |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | Abdul Kharis, S.Psi., M.Si. |
| Jabatan: | Sekretaris Dinas kearsipan dan Perpustakaan Kabupaten Pati |
| Alamat: | Jl. Dr. Wahidin No.4 Pati |
| Telepon: | (0295)381257 |
| Faksimile: | (0295)381257 |
| Email: | arpus@patikab.go.id |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang KegiatanKegiatan pembudayaan kegemaran membaca masyarakat merupakan upaya yang sangat signifikan dalam mewujudkan tujuan dari Pembukaan Undang- Undang Dasar 1945, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Kuatnya keterkaitan antara budaya gemar membaca masyarakat dan tujuan UUD 1945 mendorong adanya upaya bersama dalam melakukan kegiatan kolaboratif, sinergis, dinamis, dan konstruktif untuk mewujudkan budaya kegemaran membaca masyarakat. Kondisi ini sesuai dengan salah satu amanat Undang–Undang No. 43 Tahun 2007 Pasal 49 bahwa Pemerintah, Pemerintah Daerah, dan masyarakat mendorong tumbuhnya taman bacaan masyarakat dan rumah baca untuk menunjang pembudayaan kegemaran membaca. Peningkatan Kegemaran Membaca Masyarakat juga masuk dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020–2024 dan menjadi salah satu agenda prioritas nasional. Berdasarkan Peraturan Kementerian Dalam Negeri (Permendagri) tentang Peraturan Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2019 Tentang Laporan dan Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah dan menyatakan bahwa Indikator Kinerja Kunci urusan Pemerintahan bidang Perpustakaan yang salah satu outcome yang harus dicapai adalah Nilai Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat (TGM). Dengan adanya outcome tersebut, maka pemerintah daerah sudah waktunya harus memperhatikan dan menggarap dampak perpustakaan maupun penyedia bahan bacaan lainnya dalam meningkatkan kegemaran membaca masyarakat. Tingkat kegemaran membaca masyarakat (TGM) merupakan nilai yang menunjukan tingkatan kegemaran membaca masyarakat. Tingkat kegemaran membaca masyarakat dapat diukur dengan menggunakan 3 variabel yaitu (1) Frekuensi Membaca, (2) Durasi Membaca, dan (3) Jumlah buku yang dibaca. Hasil dari pengukuran nilai TGM yang dihitung secara mandiri oleh Pemerintah Kabupaten Pati akan menjadi laporan penyelenggaraan pemerintah daerah dan menjadi dasar menyusun program dalam rangka meningkatkan nilai kegemaran membaca masyarakat secara berkelanjutan.
Tujuan Kegiatan
Berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 18 Tahun 2020 tentang Peraturan Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2019 tentang Laporan dan Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah, Nilai Tingkat Kegemaran Membaca (TGM) menjadi Indikator Kinerja Kunci (IKK) Outcome dengan bobot 2%. Berdasarkan hal tersebut, tujuan dari pengukuran TGM yaitu : 1. Menjawab Indikator Kinerja Kunci (IKK) Urusan Pemerintahan Bidang Perpustakaan 2. Mengetahui Nilai Tingkat Kegemaran membaca masyarakat di Kabupaten Pati 3. Mengetahui kondisi kegemaran membaca masyarakat diKabupaten Pati 4. Mengevaluasi dan merumuskan rekomendasi kebijakan strategis pembangunan dan pendayagunaan perpustakaan/penyedia bahan bacaan di Kabupaten Pati. 5. Adanya pengelolaan data berkelanjutan terkait Nilai tingkat kegemaran membaca masyarakat yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2024-07-01 s.d. 2024-07-31
Desain
2024-07-01 s.d. 2024-07-31
Pengumpulan Data
2024-08-01 s.d. 2024-09-30
Pengolahan Data
2024-10-01 s.d. 2024-10-31
Analisis
2024-11-01 s.d. 2024-11-15
Diseminasi Hasil
2024-11-16 s.d. 2024-11-30
Evaluasi
2024-12-01 s.d. 2024-12-15
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Usia | Umur/usia | Lama waktu hidup sejak dilahirkan yang dihitung dalam tahun menurut sistem kalender Masehi dengan pembulatan ke bawah atau umur ulang tahun yang terakhir | 2024 |
| Jenis Kelamin | Jenis Kelamin | Perbedaan antara perempuan dengan laki-laki secara biologis. | 2024 |
| Pendidikan terakhir | Pendidikan terakhir yang ditamatkan | Tahapan pendidikan yang dicapai seseorang setelah menamatkan pelajaran pada jenjang pendidikan tertinggi yang dikutinya dengan mendapatkan tanda tamat sekolah (ijazah). | 2024 |
| Pekerjaan | Pekerjaan | Pekerjaan utama responden | 2024 |
| Frekuensi membaca | Membaca bahan bacaan | Kekerapan membaca bahan bacaan dalam seminggu dari berbagai media, baik itu cetak, non cetak, elektronik, audio visual, maupun yang lainnya. | 1 minggu |
| Durasi membaca | Durasi membaca | Lamanya waktu membaca yang dilakukan per hari. | 1 minggu |
| Jumlah buku dibaca | Jumlah buku dibaca | Jumlah bahan bacaan berbentuk tercetak atau elektronik/digital yang bisa ditamatkan dalam jangka waktu 3 bulan | 1 minggu |
| Frekuensi akses internet | Internet | Lamanya waktu penggunaan internet untuk mengakses bahan informasi per minggu | 1 minggu |
| Durasi akses internet | Internet | Lama waktu aktivitas akses internet untuk mengakses bahan informasi per hari | 1 hari |
| Koleksi bahan bacaan | Bahan bacaan | Jumlah koleksi bahan bacaan tercetak atau elektronik yang dimiliki | 2024 |
| Kegiatan yang sering dilakukan | Kegiatan yang sering dilakukan | Kegiatan yang paling banyak menghabiskan waktu di waktu luang | 2024 |
| Motivasi membaca | Motivasi membaca | Motivasi/tujuan membaca atau mencari informasi baik dari bahan tercetak atau digital | 2024 |
| Tema bacaan yang disukai | Tema bacaan yang disukai | Tema bahan bacaan yang disukai untuk dibaca/dipelajari informasinya | 2024 |
| Format bahan bacaan | Format bahan bacaan | Format bahan bacaan yang disukai untuk dibaca/dipelajari informasinya | 2024 |
| Sarana prasarana | Sarana prasarana | Sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam mendukung kegemaran membaca. Prasarana adalah segala sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya kegiatan membaca | 2024 |
| Lokasi membaca | Lokasi | Tempat melaksanakan aktivitas membaca | 2024 |
| Manfaat membaca | Manfaat membaca | Manfaat yang dirasakan dari kegiatan membaca | 2024 |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
TAHUNAN
Tipe Pengumpulan Data
LONGITUDINAL_PANEL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| JAWA TENGAH | PATI |
Mengisi Kuesioner Sendiri
Sarana Pengumpulan Data
PAPI, CAWI
Unit Pengumpulan Data
Individu
Desain Sampel
Jenis Rancangan SampelSINGLE_STAGE_ATAU_PHASE
Metode Pemilihan Sampel Tahap Terakhir
SAMPEL_NONPROBABILITAS
Metode yang Digunakan
PURPOSIVE_SAMPLING
Unit Sampel
Masyarakat umum usia 10 - 69 tahun
Unit Observasi
Masyarakat umum usia 10 - 69 tahun
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
Diploma IV/S1/S2/S3
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 2
Pengumpul data/enumerator: 10
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataEditing, Coding, Data Entry, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Individu
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Ya
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): 2024-12-23;
Digital (softcopy): 2024-12-23;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
Lamanya waktu penggunaan internet untuk mengakses bahan informasi per minggu
-
Lama waktu hidup sejak dilahirkan yang dihitung dalam tahun menurut sistem kalender Masehi dengan pembulatan ke bawah atau umur ulang tahun yang terakhir
-
Pekerjaan yang menggunakan waktu terbanyak atau memberikan penghasilan terbesar, jika sama besar maka pekerjaan utama mengikuti pengakuan responden.
-
Lama waktu aktivitas akses internet untuk mengakses bahan informasi per hari
-
Kekerapan membaca bahan bacaan dalam seminggu dari berbagai media, baik itu cetak, non cetak, elektronik, audio visual, maupun yang lainnya.
-
Perbedaan antara perempuan dengan laki-laki secara fisiologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu. Jenis kelamin terbagi atas perempuan dan laki-laki.
-
Jumlah bahan bacaan berbentuk tercetak atau elektronik/digital yang bisa ditamatkan dalam jangka waktu 3 bulan
-
Lamanya waktu membaca yang dilakukan per hari.
-
Tahapan pendidikan yang dicapai seseorang setelah menamatkan pelajaran pada jenjang pendidikan tertinggi yang dikutinya dengan mendapatkan tanda tamat sekolah (ijazah).
-
Jumlah koleksi bahan bacaan tercetak atau elektronik yang dimiliki