Detail Metadata Kegiatan Statistik

Informasi Umum

Judul Kegiatan
Kompilasi Data Pendidikan Kabupaten Belitung Timur

Tahun Kegiatan
2025

Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi

Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi
K-25.1906.002

Penyelenggara

Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan Kabupaten Belitung Timur

Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Komplek Perkantoran Terpadu, Jalan Raya Manggar Gantung, Dsn, Manggarawan, Desa Padang, Kec Manggar

Telepon:	-
Faksimile:	-
Email:	dindik@beltim.go.id

Penanggung Jawab

Unit Eselon Penanggung Jawab

Eselon 1:	-
Eselon 2:	Dedy Wahyudi, S.Kom (Plt Kadin)

Penanggung Jawab Teknis

Nama:	DEDY WAHYUDI, S.Kom
Jabatan:	Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Belitung Timur
Alamat:	Komplek Perkantoran Terpadu Menggarawan Jl. Raya Manggar – Gantung Kode Pos : 33516
Telepon:	07199220040
Faksimile:	-
Email:	dindik@belitungtimurkab.go.id

Perencanaan dan Persiapan

Latar Belakang Kegiatan
Pendidikan merupakan salah satu aspek utama dalam pembangunan manusia yang berkelanjutan. Sebagai bagian dari perencanaan strategis, diperlukan data dan informasi yang akurat, terkini, serta terstruktur mengenai kondisi pendidikan di Kabupaten Belitung Timur. Data ini tidak hanya menjadi landasan dalam pengambilan keputusan, tetapi juga menjadi rujukan untuk evaluasi dan pengembangan program pendidikan yang efektif dan berkelanjutan.Kompilasi data profil pendidikan Kabupaten Belitung Timur bertujuan untuk memetakan kondisi pendidikan, mencakup akses, mutu, serta keberlanjutan program pendidikan di tingkat kabupaten. Upaya ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kinerja Dinas Pendidikan dalam mencapai visi dan misi pembangunan pendidikan di daerah.

Tujuan Kegiatan
Menghimpun data dan informasi terkait kondisi pendidikan di Kabupaten Belitung Timur secara komprehensif.Menyediakan profil pendidikan sebagai referensi utama dalam penyusunan kebijakan dan perencanaan program pendidikan.Menganalisis perkembangan indikator pendidikan, seperti angka partisipasi sekolah, kualitas tenaga pendidik, serta sarana dan prasarana pendidikan.Meningkatkan akurasi data untuk mendukung evaluasi capaian program pendidikan daerah.Mendukung transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan sektor pendidikan di Kabupaten Belitung Timur.

Rencana Jadwal Kegiatan

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan

Pengumpulan Data

Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak

Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi

Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak

Petugas Pengumpulan Data
-

Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
-

Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0

Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak

Variabel Kegiatan

1. Jumlah Pendidik

   Banyaknya orang yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, yang mengajar pada satuan pendidikan.
2. Jumlah Peserta Didik

   Banyaknya orang yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu.
3. Jumlah Satuan Pendidikan

   Banyaknya unit kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan.
4. Status Satuan Pendidikan

   Jenis pengelolaan satuan pendidikan.
5. Akreditasi Program Satuan Pendidikan

   Pengakuan terhadap program satuan pendidikan yang diberikan oleh badan yang berwenang berdasarkan syarat kebakuan atau kriteria tertentu.

Indikator Kegiatan

1. Jumlah Satuan Pendidikan

   Banyaknya unit kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan.
2. Persentase Guru yang Memenuhi Kualifikasi Sesuai Standar Nasional

   Bagian dari populasi guru pada jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD) sederajat, SD sederajat, SMP sederajat, SMA/SMK sederajat, dan pendidikan luar biasa yang memenuhi kualifikasi akademik S1/D4 sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh lembaga pemerintah yang berwenang dalam bidang pendidikan.
3. Jumlah Peserta Didik

   Banyaknya orang yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu.