Detail Metadata Kegiatan Statistik
Kompilasi Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan 2025
Informasi Umum
Judul KegiatanKompilasi Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Tahun Kegiatan
2025
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
K-24.1808.003
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Pendidikan Kabupaten Tulang Bawang
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Komplek Pemda Tulang Bawang
| Telepon: | 085377972299 |
| Faksimile: | - |
| Email: | dinaspendidikan.tulangbawang@gmail.com |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Dinas Pendidikan |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | - |
| Jabatan: | Kepala Bidang Pendidik dan Tenaga Kependidikan |
| Alamat: | Komplek Pemda Tulang Bawang |
| Telepon: | 085377972299 |
| Faksimile: | - |
| Email: | dinaspendidikan.tulangbawang@gmail.com |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang KegiatanPendidikan merupakan salah satu sektor penting dalam pembangunan suatu daerah. Kompilasi data Pendidikan sangat diperlukan untuk memahami berbagai masalah dan tantangan yang dihadapi dalam sistem pendidikan. Kompilasi data pendidik dan tenaga kependidikan ini hadir sebagai sebuah upaya untuk menyajikan data statistik pendidikan dalam bentuk yang ringkas, terstruktur dan mudah dipahami . Dengan mengumpulkan informasi yang relevan dan terpercaya, diharapkan kompilasi data pendidik dan tenaga kependidikan ini dapat menjadi sumber referensi yang bermanfaat untuk pemerataan kualtias dan kuantitas pendidik dan tenaga kependidikan bagi satuan pendidikan dasar PAUD, dan pendidikan non formal/kesetaraan di Kabupaten Tulang Bawang serta dapat membantu dalam pengambilan keputusan yang berbasis data.
Tujuan Kegiatan
Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan pada satuan pendidikan
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2025-01-01 s.d. 2025-01-31
Desain
2025-01-01 s.d. 2025-01-31
Pengumpulan Data
2025-08-01 s.d. 2025-08-31
Pengolahan Data
2025-09-01 s.d. 2025-09-30
Analisis
2025-10-01 s.d. 2025-10-31
Diseminasi Hasil
2025-11-01 s.d. 2025-11-30
Evaluasi
2025-12-01 s.d. 2025-12-31
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| SMA | Sekolah | Salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs, atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama atau setara SMP atau MTs. | Semesteran |
| SMK | Sekolah | Salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs, atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama atau setara SMP atau MTs. | Semesteran |
| SLB | Sekolah | Sekolah Luar Biasa yang disebut SLB adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan khusus pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang diselenggarakan terintegrasi atau dalam bentuk SDLB/SMPLB/SMALB. (Permendikbud No.08 Tahun 2018) | Semesteran |
| Guru | Guru | Pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. | Semesteran |
| Siswa | Siswa | Seseorang yang bersekolah atau menuntut ilmu pada tingkat sekolah dasar dan menengah. | Semesteran |
| Tenaga Kependidikan | Tenaga Kependidikan | Anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan. | Semesteran |
| Ruang Kelas | Kelas | Suatu ruangan di dalam bangunan sekolah atau kampus, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM). | Semesteran |
| Rombongan Belajar | Rombel | Kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikan. | Semesteran |
| Ruang laboratorium | laboratorium | Ruang Laboratorium adalah ruang untuk pembelajaran secara praktik yang memerlukan peralatan khusus. | Semesteran |
| Ruang perpustakaan | perpustakaan | ruang untuk menyimpan dan memperoleh informasi dari berbagai jenis bahan pustaka. | Semesteran |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
SEMESTERAN
Tipe Pengumpulan Data
LONGITUDINAL_CROSS_SECTIONAL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| LAMPUNG | TULANGBAWANG |
Mengisi Kuesioner Sendiri, Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
CAWI
Unit Pengumpulan Data
Lainnya : Sekolah
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
SMA/SMK
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 4
Pengumpul data/enumerator: 4
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataData Entry
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Lainnya : Sekolah
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Tidak
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): -
Digital (softcopy): 2025-11-30;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
Jumlah Guru atau tenaga pendidik yang mengajar di sekolah
-
Rombongan belajar adalah kelompok peserta didik (murid/siswa) yang terdaftar pada satuan kelas.
-
jumlah murid yang terdaftar di sekolah
Indikator Kegiatan
-
Perbandingan antara jumlah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu terhadap tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur,....