Detail Metadata Kegiatan Statistik
Kompilasi Data Statistik Pendidikan Kabupaten Kebumen 2022
Informasi Umum
Judul KegiatanKompilasi Data Statistik Pendidikan Kabupaten Kebumen
Tahun Kegiatan
2022
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
-
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Kebumen
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Merdeka Nomor 2
| Telepon: | 0287-381447 |
| Faksimile: | 0287-381447 |
| Email: | disdik@kebumenkab.go.id |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Yanie Giat Setyawan, S.Sos., M.Acc |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | Afifah Indrawati, SE, Ak, M.M |
| Jabatan: | Kepala Bidang |
| Alamat: | Jl. Merdeka Nomor 2 |
| Telepon: | 0287-381447 |
| Faksimile: | 0287-381447 |
| Email: | disdik@kebumenkab.go.id |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang KegiatanPendataan Statistik Pendidikan di Kabupaten Kebumen
Tujuan Kegiatan
Terkompilasinya data Statistik Pendidikan Kabupaten Kebumen
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2022-07-01 s.d. 2022-07-07
Desain
2022-07-08 s.d. 2022-07-14
Pengumpulan Data
2022-07-15 s.d. 2022-09-15
Pengolahan Data
2022-09-16 s.d. 2022-09-30
Analisis
2022-10-01 s.d. 2022-11-01
Diseminasi Hasil
2022-11-02 s.d. 2022-11-30
Evaluasi
2022-12-01 s.d. 2022-12-31
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Peserta Didik | peserta didik | Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu. | semester yang lalu |
| Pendidik | pendidik | pendidik adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan. | semester yang lalu |
| Tenaga kependidikan | Tenaga kependidikan | Tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan | semester yang lalu |
| Rombongan belajar | rombongan belajar | Rombongan belajar adalah kelompok peserta didik yang terdaftar dalam satuan kelas | semester yang lalu |
| Jenjang Pendidikan | tingkatan pendidikan | Jenjang pendidikan adalah tahapan pendidikan yang ditetapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tujuan yang akan dicapai, dan kemampuan yang dikembangkan. | semester yang lalu |
| satuan pendidikan | satuan pendidikan | Satuan pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan | semester yang lalu |
| Jenis kelamin | jenis kelamin | perbedaan yang tampak antara laki-laki dan perempuan dinilai dari segi nilai dan tingkah laku | semester yang lalu |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
SEMESTERAN
Tipe Pengumpulan Data
LONGITUDINAL_CROSS_SECTIONAL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| JAWA TENGAH | KEBUMEN |
Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
CAWI
Unit Pengumpulan Data
Usaha/perusahaan
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
SMA/SMK
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 1
Pengumpul data/enumerator: 2
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataEditing, Coding, Data Entry, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Usaha/perusahaan
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota, Kecamatan
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Ya
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): 2023-01-15;
Digital (softcopy): 2023-01-15;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
Jenjang pendidikan adalah tahapan pendidikan yang ditetapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tujuan yang akan dicapai, dan kemampuan yang dikembangkan.
-
Tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan
-
pendidik adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan.
-
Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu.
-
Satuan pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan
-
Rombongan belajar adalah kelompok peserta didik yang terdaftar dalam satuan kelas
-
perbedaan yang tampak antara laki-laki dan perempuan dinilai dari segi nilai dan tingkah laku
Indikator Kegiatan
-
jumlah sekolah yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan
-
Jumlah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan.
-
Jumlah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu.
-
Jumlah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan.
-
Rombongan belajar adalah kelompok peserta didik yang terdaftar dalam satuan kelas
-
adalah sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik, kecerdasan intelektual, sosial, emosional, dan kejiwaan peserta didik.