Detail Metadata Kegiatan Statistik

Informasi Umum

Judul Kegiatan
Kompilasi Data Pokok Pendidikan (Dapodik) Provinsi Gorontalo

Tahun Kegiatan
2022

Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi

Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi
-

Penyelenggara

Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Pemuda dan Olahraga Provinsi Gorontalo

Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. M. Thayeb Gobel Kompleks Perkantoran Pemprov Gorontalo, Desa Ayula Utara, Kec. Bolango Selatan, Kabupaten Bone Bolango

Telepon:	-
Faksimile:	-
Email:	dikbudpora.provgtlo@gmail.com

Penanggung Jawab

Unit Eselon Penanggung Jawab

Eselon 1:	-
Eselon 2:	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Pemuda dan Olahraga Provinsi Gorontalo

Penanggung Jawab Teknis

Nama:	Sekretaris Dinas
Jabatan:	Sekretaris Dinas
Alamat:	Jl. M. Thayeb Gobel Kompleks Perkantoran Pemprov Gorontalo, Desa Ayula Utara, Kec. Bolango Selatan, Kabupaten Bone Bolango
Telepon:	-
Faksimile:	-
Email:	dikbudpora.provgtlo@gmail.com

Perencanaan dan Persiapan

Latar Belakang Kegiatan
Pendidikan merupakan aset yang berharga bagi setiap orang dimana melalui pendidikan dapat meningkatkan kualitas hidup manusia. Tanpa pendidikan, taraf hidup serta standar kualitas seorang manusia bisa dikatakan akan berdampak buruk. Oleh karena itu, berhasil tidaknya pembangunan bangsa sangat tergantung pada sukses tidaknya penyelenggaraan pendidikan nasional, sebagaimana diamanatkan di dalam Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 yang menyatakan bahwa ”Pendidikan Nasional bertujuan mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab”. Mewujudkan tujuan dimaksud, diperlukan pendayagunaan delapan (8) standar nasional pendidikan, yang meliputi : (1) standar pengelolaan, (2) standar pendidik dan tenaga kependidikan, (3) standar sarana prasarana. (4) standar pembiayaan, (5) standar proses, (6) standar isi, (7) standar penilaian, (8) standar kompetensi lulusan. Mensinergikan kedelapan standar pendidikan ini memerlukan 2 semangat edukasi yang semakin ke depan diharapkan kian menjanjikan bagi kemajuan sektor pembangunan di bidang pendidikan, terutama lewat upaya terus menerus mengeksplorasi dan mengeksploitasi sumber daya manusia dan sumber daya alam sebagai subjek dan objek pembangunan yang sudah tentu tidak bisa lepas dari perkembangan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sebagaimana sektor lainnya, pembangunan bidang pendidikan dewasa ini berkembang pesat seiring dengan semakin gencarnya usaha-usaha riset dan pembangunan (research & development) dengan berbagai inovasi tiada henti untuk tujuan semakin meningkatkan kualitas pendidikan sebagai bagian integral pembangunan nasional. Lebih-lebih dalam konteks pembangunan manusia yang di dalamnya tidak saja bersentuhan dengan dunia pendidikan tetapi juga berkaitan dengan persoalan kesehatan dan ekonomi seperti tercantum dalam Indeks Pembangunan Manusia (IPM). Guna semakin meningkatkan kualitas pembangunan sektor pendidikan sebagaimana diamanatkan di dalam tujuan pendidikan nasional, maka berbagai upaya wajib dilakukan, di antaranya dengan melakukan pendataan di sektor Pendidikan, yang meliputi APK/APM, jumlah guru, jumlah siswa, maupun jumlah sarana dan prasarana penunjang lainnya.

Tujuan Kegiatan
1. Mendukung ketersediaan data dan informasi terkait program data sektor di bidang pendidikan; 2. Sebagai bahan pengumpulan dan pengolahan data perkembangan pendidikan dan penyusunan perencanaan pendidikan.

Rencana Jadwal Kegiatan

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan

Pengumpulan Data

Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak

Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Taskforce

Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak

Petugas Pengumpulan Data
-

Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
-

Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0

Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak

Variabel Kegiatan

1. Jumlah Organisasi Pemuda

   Jumlah organisasi pemuda yang terdaftar dan aktif. Organisasi pemuda adalah tempat pengembangan potensi bagi pemuda sebagai wadah berkumpulnya orang-orang untuk mencapai tujuan bersama.
2. Jumlah Guru

   Jumlah guru yang berada pada jenjang satuan pendidikan yang kualifikasi dan berkompeten untuk mengajar
3. Jumlah Sekolah

   Jumlah sekolah di tingkat satuan pendidikan TK Sederajat, SD Sederajat, SMP Sederajat, dan SMA/SMK/SLB
4. Jumlah Organisasi Olahraga

   Jumlah organisasi olahraga yang terdaftar dan aktif. Organisai olahraga adalah sekumpulan orang yang menjalin kerja sama dengan membentuk organisasi untuk penyelenggaraan olahraga sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
5. Jumlah Pagelaran Budaya

   Jumlah pagelaran budaya yang ditampilkan dalam suatu acara tertentu. Pangelaran budaya adalah suatu kegiatan pertunjukan hasil karya seni kepada orang banyak pada suatu acara tertentu.
6. Jumlah Siswa

   Jumlah siswa di tingkat satuan pendidikan TK Sederajat, SD Sederajat, SMP Sederajat, dan SMA/SMK/SLB
7. Jumlah Bangunan Sekolah

   Jumlah ruang kelas baru (RKB), ruang dewan guru, ruang kepala sekolah, ruang tata usaha, laboratorium, mushola, aula, fasilitas olahraga, pagar, WC, dan perpustakaan
8. Jumlah Guru Kualifikasi

   Jumlah guru yang memenuhi standar pendidik sebagai kemampuan atau kompetensi yang harus dimiliki seorang guru dalam melaksanakan tugasnya, baik jenjang TK Sederajat, SD Sederajat, SMP Sederajat, dan SMA/SMK/SLB
9. Jumlah Guru yang Tersertifikasi

   Jumlah guru yang memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional

Indikator Kegiatan

1. Angka Partisipasi Kasar (APK)

   Angka Partisipasi Kasar adalah perbandingan antara siswa pada jenjang pendidikan tertentu dengan penduduk usia sekolah dan dinyatakan dalam persentase
2. Angka Partisipasi Murni (APM)

   Angka Partisipasi Murni adalah perbandingan antara siswa usia sekolah tertentu pada jenjang pendidikan dengan penduduk usia yang sesuai dan dinyatakan dalam persentase