▤ METADATA INDIKATOR STATISTIK
Jumlah TK Menurut Status Sekolah dan Kondisi Bangunan
Dinas Pendidikan Kabupaten Karo
Jumlah TK Menurut Status Sekolah dan Kondisi Bangunan
Konsep, Definisi & Interpretasi
Substansi dan pemaknaan angka indikator
Konsep
Jumlah TK berdasarkan Status Sekolah dan Kondisi Bangunan
Definisi Indikator
Jumlah TK berdasarkan Status Sekolah dan Kondisi Bangunan
Interpretasi & Cara Membaca
Semakin besar nilainya, semakin banyak murid TK berdasarkan Status Sekolah dan Kondisi BangunaSemakin besar nilainya, semakin banyak murid TK berdasarkan Status Sekolah dan Kondisi Bangunan
Variabel Disagregasi
Wilayah
Metodologi & Rumus Perhitungan
Formula matematis dan metode kalkulasi indikator
Metode Perhitungan
Penjumlahan
Rumus / Formula Matematika
$$\sum^{\infty}_{n\mathop=0}x_i$$
Level Estimasi
Kabupaten
Struktur Indikator Pembangun
Komponen indikator dan variabel penyusun
Indikator Komposit
Tidak (Tunggal)
Indikator Pembangun
-
Variabel Pembangun
-
Kegiatan Statistik Terkait
Kegiatan penghasil indikator
Kompilasi Data Standart Pelayanan Minimal Pendidikan di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Karo
Buka Metadata Kegiatan →
Produsen Data & Administrasi
Instansi penanggung jawab dan riwayat data
Produsen Data
Dinas Pendidikan Kabupaten Karo
Dapat Diakses Umum
Ya
Status Verifikasi
APPROVED
Dibuat Pada
04 November 2024