▤ METADATA INDIKATOR STATISTIK
Jumlah TK Terakreditasi A
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purbalingga
Jumlah TK Terakreditasi A
Konsep, Definisi & Interpretasi
Substansi dan pemaknaan angka indikator
Konsep
Taman Kanak-kanak (TK)
Akreditasi
Akreditasi
Definisi Indikator
Lembaga pendidikan Taman Kanak-kanak (TK) yang telah memperoleh akreditasi dengan peringkat A
Interpretasi & Cara Membaca
Jumlah TK terakreditasi A yang tinggi merupakan indikator positif dalam penyediaan layanan pendidikan awal yang berkualitas tinggi bagi anak-anak usia dini di wilayah tersebut. Hal ini mencerminkan komitmen dari pihak terkait, termasuk pemerintah dan lembaga pendidikan, untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat Taman Kanak-Kanak.
Variabel Disagregasi
Status Sekolah
Metodologi & Rumus Perhitungan
Formula matematis dan metode kalkulasi indikator
Metode Perhitungan
Jumlah TK Terakreditasi A diperoleh dari jumlahan TK Negeri Terakreditasi A dan TK Swasta Terakreditasi A
Rumus / Formula Matematika
$$JTKNA+JTKSA$$
Level Estimasi
Kabupaten
Struktur Indikator Pembangun
Komponen indikator dan variabel penyusun
Indikator Komposit
Tidak (Tunggal)
Indikator Pembangun
-
Variabel Pembangun
TK Terakreditasi A
Status sekolah
Status sekolah
Kegiatan Statistik Terkait
Kegiatan penghasil indikator
KOMPILASI PRODUK ADMINISTRASI DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DAN PENDIDIKAN NON FORMAL (PNF) DI KABUPATEN PURBALINGGA
Buka Metadata Kegiatan →
Produsen Data & Administrasi
Instansi penanggung jawab dan riwayat data
Produsen Data
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purbalingga
Dapat Diakses Umum
Ya
Status Verifikasi
APPROVED
Dibuat Pada
06 Maret 2025