Survei Sport Development Index Kabupaten Labuhanbatu Selatan Tahun 2021 2021

Sejauh ini, belum ditemukan sebuah kajian yang komprehensip terkait dengan bagaimana mengukur keberhasilan pembangunan olahraga. Ukuran lain yang sering juga digunakan
untuk menilai keberhasilan olahraga adalah perolehan medali dalam suatu event (De Bosscher,Heyndels, De Knop, Van Bottenburg, & Shibli, 2008). Ukuran yang demikian tentu tidak salah, tetapi juga tidak seluruhnya benar. Sebab, dalam setiap pertandingan multievent, perolehan medali memang menjadi ukuran keberhasilan suatu daerah atau negara dalam mengembangkan prestasi olahraganya. Tetapi sebenarnya, medali hanyalah satu aspek, dan bukan satu-satunya. Jika dikaji secara mendalam, setidaknya untuk kasus Indonesia, ukuran medali cenderung bersifat semu dan manipulatif. Karena ukuran tersebut tidak menggambarkan kondisi pembangunan olahraga yang sebenarnya. Suatu daerah yang memperoleh medali terbanyak dalam PON, tidak serta merta dapat dijustifikasi bahwa daerah yang bersangkutan maju pembangunan olahraganya. Oleh karena itu diperlukan sebuah indikator untuk menentukan keberhasilan pembangunan olahraga. Sport Development Index, yang selanjutnya disebut SDI adalah indeks gabungan yang mencerminkan keberhasilan pembangunan olahraga berdasarkan sembilan dimensi dasar yaitu: sumberdaya manusia (SDM) olahraga, ruang terbuka, literasi fisik, partisipasi, kebugaran, perkembangan personal, kesehatan, ekonomi, dan performa.

SDI merupakan strategi yang esensial dan efektif untuk mengukur dan mengevaluasi keberhasilan pembangunan keolahragaan nasional dalam rangka mewujudkan kesejahteraan paripurna bagi masyarakat Indonesia. SDI sangat bermanfaat sebagai landasan pengambilan kebijakan bagi Kementerian Pemuda dan Olahraga, termasuk Dinas Pemuda dan Olahraga di tingkat Provinsi dan Kabupaten/Kota dalam menyusun program dan kegiatan secara terukur, efisien, dan efektif. Dengan demikian, intervensi kebijakan dapat dilakukan dengan tepat dan terarah sehingga berdampak pada pembangunan nasional, baik dari aspek kesehatan, pendidikan, dan modal sosial maupun nilai tambah dari aspek ekonomi.