▤ METADATA INDIKATOR STATISTIK
Jumlah Sekolah Dasar (SD)
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purbalingga
Jumlah Sekolah Dasar (SD)
Konsep, Definisi & Interpretasi
Substansi dan pemaknaan angka indikator
Konsep
Sekolah Dasar (SD)
Definisi Indikator
Jumlah satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan dasar.
Interpretasi & Cara Membaca
Jumlah SD yang lebih banyak dapat meningkatkan akses pendidikan bagi anak-anak. Dengan demikian, lebih banyak anak dapat menerima pendidikan dasar, yang penting untuk perkembangan individu dan masyarakat.
Variabel Disagregasi
Status Sekolah
Metodologi & Rumus Perhitungan
Formula matematis dan metode kalkulasi indikator
Metode Perhitungan
Jumlah Sekolah Dasar (SD) diperoleh dari penjumlahan banyaknya SD Negeri dan SD Swasta
Rumus / Formula Matematika
$$JumlahSDNegeri+JumlahSDSwasta$$
Level Estimasi
Kabupaten
Struktur Indikator Pembangun
Komponen indikator dan variabel penyusun
Indikator Komposit
Tidak (Tunggal)
Indikator Pembangun
-
Variabel Pembangun
Sekolah Dasar
Status Sekolah
Status Sekolah
Kegiatan Statistik Terkait
Kegiatan penghasil indikator
KOMPILASI PRODUK ADMINISTRASI DATA PENDIDIKAN TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD) DI KABUPATEN PURBALINGGA
Buka Metadata Kegiatan →
Produsen Data & Administrasi
Instansi penanggung jawab dan riwayat data
Produsen Data
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purbalingga
Dapat Diakses Umum
Ya
Status Verifikasi
APPROVED
Dibuat Pada
04 Maret 2025