| Nama Indikator | Jumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP) |
|---|
| Konsep | Sekolah Menengah Pertama (SMP)
|
|---|
| Definisi | Salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan dasar sebagai lanjutan dari SD, MI, atau bentuk lain yang sederajat. |
|---|
| Interpretasi | Semakin tinggi jumlah SMP (Sekolah Menengah Pertama), maka menunjukkan bahwa lebih banyak remaja memiliki akses untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat menengah. |
|---|
| Metode Perhitungan | Jumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP) diperoleh dari penjumlahan banyaknya SMP Negeri dan SMP Swasta |
|---|
| Rumus | $JmlSMPNegeri+JmlSMPSwasta$ |
|---|
| Ukuran | Jumlah |
|---|
| Satuan | Unit |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Status sekolah
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Sekolah Menengah Pertama (SMP)
|
|---|
| Level Estimasi | Kabupaten |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | KOMPILASI PRODUK ADMINISTRASI DATA PENDIDIKAN TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DI KABUPATEN PURBALINGGA 2024 |
|---|